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中職院?；瘜W工藝專業(yè)學生虛擬仿真教學資源需求調研問卷
尊敬的同學:
您好！為更好地滿足中職院?；瘜W工藝專業(yè)學生的學習需求，提升教學質量，我們開展此次關于虛擬仿真教學資源需求的調研。虛擬仿真教學資源能幫助大家更安全、直觀地學習化學工藝相關知識與技能。問卷匿名填寫，數(shù)據僅用于教學研究，懇請您根據實際情況如實作答。感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1.您所在的年級( )
A.一年級
B.二年級
C.三年級
2.您是否接觸過化學工藝相關的虛擬仿真教學資源( )
A.從未接觸過
B.偶爾接觸（如課堂上老師演示 1-2 次）
C.經常接觸（如每學期使用 3 次及以上）
3.您接觸虛擬仿真教學資源的主要渠道是:
A.課堂教學
B.學校實訓室
C.線上學習平臺（如學習通、慕課等）
D.其他（請注明:______ ）
二、對虛擬仿真教學資源的認知與態(tài)度
4.您認為虛擬仿真教學資源對化學工藝專業(yè)學習的幫助程度如何?( )
A.幫助極大，能解決實際學習中的很多難題
B.有一定幫助，可輔助理解部分知識點
C.幫助不大，與傳統(tǒng)教學差異不大
D.沒有幫助，反而影響學習效率
5.與傳統(tǒng)教學方式（如課本、黑板、實物實驗）相比，您更傾向于使用虛擬仿真教學資源進行學習嗎?( )
A.非常傾向，希望更多課程采用這種方式
B.比較傾向，在部分重難點內容學習時愿意使用
C.不太傾向，還是更習慣傳統(tǒng)教學方式
D.非常不傾向，覺得虛擬仿真教學資源沒用
6.您認為在化學工藝專業(yè)學習中，使用虛擬仿真教學資源最主要的優(yōu)勢是什么（可多選）( )
A.安全性高，能避免有毒、易燃易爆等危險實驗帶來的傷害
B.直觀形象，能將抽象的化學反應、設備內部結構具象化
C.可反復操作，能多次練習直到掌握技能
D.不受時空限制，可隨時隨地進行學習
E.互動性強，能提高學習興趣和參與度
F.能模擬工業(yè)生產場景，提前熟悉崗位操作
G.其他（請注明:）
7.您認為目前化學工藝專業(yè)在虛擬仿真教學資源方面存在的主要問題是什么（可多選）( )
A.資源數(shù)量不足，無法滿足各知識點學習需求
B.資源質量不高，畫面模糊、操作不流暢
C.資源內容與課程大綱不符，實用性差
D.設備要求高，學校硬件設施無法支持
E.老師指導不足，不知道如何有效使用
F.其他（請注明:）
三、虛擬仿真教學資源的具體需求
8.您希望虛擬仿真教學資源覆蓋化學工藝專業(yè)哪些課程內容（可多選）( )
A.無機化學
B.有機化學
C.分析化學
D.化工原理
E.化工設備機械基礎
F.化工儀表及自動化
G.化學反應工程
H.化工工藝學
I.化工安全與環(huán)保
J.其他（請注明:）
9.對于化學工藝實驗類虛擬仿真資源，您更關注哪些方面（可多選）( )
A. 實驗步驟的詳細指導
B. 實驗現(xiàn)象的精準呈現(xiàn)
C. 實驗數(shù)據的實時記錄與分析
D. 實驗誤差的解釋與改進方法
E. 實驗安全注意事項的提醒
F. 其他（請注明:）
10.對于化工設備操作類虛擬仿真資源，您希望包含哪些設備的操作模擬（可多選）( )
A.反應釜
B.精餾塔
C.換熱器
D.泵與壓縮機
E.儲罐
F.其他（請注明:）
11.您希望虛擬仿真教學資源具備哪些功能（可多選）( )
A. 學習進度跟蹤
B. 錯題整理與復習
C. 在線測試與考核
D. 與同學在線交流討論
E. 一鍵分享學習成果
F. 自定義實驗參數(shù)進行探究性學習
G. 其他（請注明:）
12.您能接受的虛擬仿真教學資源單次使用時長大概是( )
A. 15 分鐘以內
B. 15-30 分鐘
C. 30-60 分鐘
D. 60 分鐘以上
四、虛擬仿真教學資源的形式與獲取方式偏好
13.您更喜歡哪種形式的虛擬仿真教學資源（可多選）( )
A. 3D 動畫演示
B. 交互式操作軟件
C. 虛擬 reality（VR）沉浸式體驗
D. 增強 reality（AR）實景疊加
E. 在線虛擬實驗室平臺
F. 其他（請注明: ）
14.您希望通過哪種方式獲取虛擬仿真教學資源（可多選）( )
A. 學校統(tǒng)一安裝在實訓室電腦上
B. 學校提供下載鏈接，可安裝到個人電腦
C. 手機 APP 形式，可隨時使用
D. 微信小程序或公眾號，無需下載直接使用
E. 在線網頁版，通過瀏覽器訪問
F. 其他（請注明: ）
15.您對虛擬仿真教學資源的操作難度有何期望( )
A. 簡單易上手，無需過多學習即可操作
B. 有一定難度，但有詳細指導能學會
C. 難度較高，能挑戰(zhàn)自己的操作能力
D. 無所謂，只要能滿足學習需求即可
五、建議與意見
16.您對中職院校化學工藝專業(yè)虛擬仿真教學資源的建設還有哪些具體建議?
17.除上述內容外，您還有其他關于虛擬仿真教學資源的需求或想法嗎?
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