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智力障礙兒童家校共育家長(zhǎng)問(wèn)卷
家長(zhǎng):
您好，
為了分享您對(duì)家校共育的寶貴經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，我們將對(duì)以下問(wèn)題做一些調(diào)查，您的真實(shí)回答對(duì)我們的研究非常重要，以下題目所有答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您選擇最合適的答案。
一、基本信息
孩子的性別是
A.男
B.女
您是孩子的
A.父親
B.母親
C.祖父母
D.其他
您孩子現(xiàn)在的年級(jí)是
A.學(xué)前
B.1-2年級(jí)
C.3-4年級(jí)
D.5-6年級(jí)
孩了父親的文化程度是
A、小學(xué)或以下
B.中學(xué)
C.大專
D.本科
E研究生及以上
孩子的父親是否有智力障礙
A.是
B.否
孩子母親的文化程度是
A、小學(xué)或以下
B.中學(xué)
C.大專
D.本科
E.研究生及以上
孩子的母親是否有智方障礙
A.是
B.否
孩子是否與父母親同住
A.是
B.否
家庭結(jié)構(gòu)
A.夫妻與子女
B.三代同堂
C.隔代撫養(yǎng)
D.單親
E.其他
父母的主要教養(yǎng)人
您的家庭月收入合計(jì)約為
A.1001-5000元
B.5001-10000元
C.10001-15000元
D.15000元及以上
您的職業(yè)為
A.教師、醫(yī)務(wù)、科技人員
B公務(wù)人員
C.商務(wù)人員、企業(yè)主
D.待業(yè)
E.其他
孩子的智力障礙程度
A.輕度
B.中度
C.重度
D.極重度
二、單項(xiàng)選擇
在當(dāng)前教育形式下，您認(rèn)為家校共育重要嗎
A.非常重要
B.比較重要
C.不重要
D.不清楚
您認(rèn)為教育孩子的責(zé)任主要是
A.學(xué)校與教師
B.家長(zhǎng)
C.學(xué)校與家庭相結(jié)合
您家孩子一個(gè)月平均請(qǐng)假幾次?
A.三次以下
B.三到六次
C.六次以上
請(qǐng)假原因
A.生病
B.其他（說(shuō)明原因）
是否受到過(guò)老師的批評(píng)？
A.是
B.不是
受批評(píng)的原因
受批評(píng)后的態(tài)度
A.接納老師的批評(píng)并改正
B.不認(rèn)可老師的批評(píng)
C.不在乎
您認(rèn)為開(kāi)展家校合作的主要目的是
A.促進(jìn)學(xué)校教育與教學(xué)管理
B.促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展
C.促進(jìn)子女的全面發(fā)展
在家校合作中，您認(rèn)為您在其中應(yīng)承擔(dān)的角色是
A.孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督者
B.學(xué)校工作的決策者
C.學(xué)校工作的協(xié)助者
D.局外人
在家校合作中，您認(rèn)為最重要的內(nèi)容是
A.孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題
B.孩子的身心健康問(wèn)題
C.孩子的品行問(wèn)題
在家校合作活動(dòng)中，您認(rèn)為您與學(xué)校和教師的關(guān)系是
A.合作關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
C.從屬關(guān)系
D.不清楚
學(xué)?；蚪處熯M(jìn)行家庭教育方面的指導(dǎo)是
A.經(jīng)常舉行
B.定期舉行
C.偶爾舉行
D.不清楚
您主動(dòng)尋求學(xué)?；蚪處熡嘘P(guān)家庭教育方面指導(dǎo)是
A.經(jīng)常
B.偶爾
C.從沒(méi)有
您對(duì)于收到參加學(xué)?；顒?dòng)邀請(qǐng)的態(tài)度是
A一定參加
B.視情況而定
C.無(wú)所謂
D.不參加
您每學(xué)期與教師聯(lián)系的次數(shù)是
A.1-2次
B.3-4次
C.5次以上
D.從沒(méi)有
您一般在什么情況下主動(dòng)與教師聯(lián)系
A.不固定，經(jīng)常與教師聯(lián)系
B.當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí)
C.學(xué)校組織活動(dòng)時(shí)
D.從沒(méi)有
您在家校共育中，主要溝通對(duì)象是
A.學(xué)校管理層
B.班主任
C.任課教師
D.其他教師
您對(duì)家校共育效果的評(píng)價(jià)是
A.很好
B.一般
C.差
D.不清楚
您對(duì)學(xué)校的辦學(xué)決策、課程設(shè)置等是否了解
A.十分了解
B.一般了解
C.不了解
三、多項(xiàng)選擇
在教育孩子遇到困難時(shí)，您最常用的處理方式是
A.被以往的經(jīng)驗(yàn)
B.與孩子的老師聯(lián)系
C.查閱報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)
D.咨詢特教專家
在家校合作共育中，您認(rèn)為以下哪些是您的權(quán)利
A.了解學(xué)校的有關(guān)情況
B.參與學(xué)校的管理
C.參與對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
您以往所參加的家長(zhǎng)會(huì)的土要內(nèi)容與形式是
A.學(xué)?；虬嘀魅蜗蚣议L(zhǎng)介紹學(xué)?；虬嗉?jí)情況
B.家長(zhǎng)與教師相互交流
C.征求家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校、班級(jí)或教師工作的意見(jiàn)和建議
D.家長(zhǎng)們相互交流，分享教育子女的經(jīng)驗(yàn)或困難
E.學(xué)?；蚪處熞蠹议L(zhǎng)配合學(xué)校的工作
您認(rèn)為家校合作過(guò)程中，學(xué)校的任務(wù)是
A.努力提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
B.幫助孩子獲得生活的能力
C.幫助孩子獲得生存的技能
D.向家長(zhǎng)傳授有關(guān)教育方面的知識(shí)和技能
您選擇家校共育的主要途徑和方式是
A.家長(zhǎng)會(huì)
B.到校找老師
C.電話或短信聯(lián)系
D.網(wǎng)絡(luò)
E、教師家訪
F.家長(zhǎng)開(kāi)放日
G.其他
以下哪些是影響您與教師聯(lián)系的因素
A工作太忙沒(méi)有
B.與教師溝通不易
C.孩子的表現(xiàn)不好，不好意思與教師聯(lián)系
D.學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)幫助不大
E.覺(jué)得自己水平不夠
F.認(rèn)為沒(méi)有必要
G.其他
為了提高家校合作效果，您希望學(xué)校能提供哪些方面的幫助
A.推薦一些教育、心理方面的書(shū)籍
B.及時(shí)反饋學(xué)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)及孩子在校情況
C.家校合作方式和途徑的多樣性
D.開(kāi)展的活動(dòng)具有針對(duì)性和互動(dòng)性
通過(guò)與學(xué)校或教師的合作，您發(fā)現(xiàn)一些影響家校合作的因素
A.學(xué)校是權(quán)威，家校合作互動(dòng)都是圍繞學(xué)校進(jìn)行的
B.教師缺乏指導(dǎo)家庭教育的知識(shí)
C.教師缺少與家長(zhǎng)溝道的能力與技巧
D.學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系多是臨時(shí)性的
E.僅是學(xué)校向家長(zhǎng)單項(xiàng)灌輸，雙方交流少
F.教師教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有時(shí)間和精力
G.學(xué)校排心家長(zhǎng)參與會(huì)擾亂正常的教學(xué)秩序
H.其他__
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