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廈門市金橋幼兒園戶外自主體育游戲中關于教師觀察的問卷調(diào)查表

尊敬的老師，您好！

  本次調(diào)查旨在了解您在組織與指導幼兒戶外自主體育游戲過程中的觀察行為、理念與需求。您的真實回答將對提升教師觀察能力、支持幼兒發(fā)展具有重要意義。本問卷實行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，我們將對您的信息嚴格保密。請您根據(jù)實際情況和真實想法作答，感謝您的支持與參與！

第一部分：基本信息

1. 您的教齡（ ）
2. 您的職稱 （ ）
3. 您所帶班級的年齡段 （ ）
4. 您的最高已取得的學歷（ ）

第二部分：觀察理念與認知

1. 觀察是戶外自主體育游戲中教師最重要的職責之一（ ）
2.在戶外體育游戲中對幼兒進行觀察非常有必要（ ）
3. 觀察的核心目的是為了發(fā)現(xiàn)幼兒的游戲興趣和內(nèi)在需要（ ）
4. 觀察能有效幫助教師評估幼兒的身體動作發(fā)展水平（ ）
5.觀察能有效幫助教師了解幼兒的社會性交往（如合作、分享、解決沖突）情況（ ）
6.觀察是為了及時發(fā)現(xiàn)和預判游戲中的安全隱患（ ）
7.系統(tǒng)的觀察記錄應作為評價幼兒發(fā)展過程的重要依據(jù)（ ）
8.觀察的最終目的是為了支持教師進行下一步的教育決策和教學改進（ ）
9.在自主游戲中，教師應首先扮演觀察者，其次才是支持者和引導者（ ）
10.觀察是發(fā)現(xiàn)并尊重幼兒個體差異的關鍵途徑（ ）
11.進行有效、系統(tǒng)的觀察需要經(jīng)過專門的學習和訓練（ ）

第三部分：觀察實踐與內(nèi)容

1. 幼兒對各類器材、設施和游戲內(nèi)容的興趣偏好及探索行為（ ）
2.幼兒的基本動作技能（跑、跳、鉆、爬、攀、投擲等）質(zhì)量、協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡能力、力量與耐力( )
3.幼兒在游戲中的冒險行為、挑戰(zhàn)新難度的意愿與表現(xiàn)( )
4.幼兒在游戲中的想象力、創(chuàng)造力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力( )
5.幼兒的游戲類型（獨自、平行、合作）、與同伴的交流、發(fā)起/加入游戲的策略( )
6.幼兒在游戲中的情緒狀態(tài)（愉悅、專注、受挫）、堅持性和自我調(diào)節(jié)能力( )
7.游戲過程中的沖突產(chǎn)生及幼兒解決沖突的方式( )
8.幼兒對游戲規(guī)則的理解、制定、協(xié)商與遵守情況( )
9.幼兒的運動量（出汗、面色、呼吸）、疲勞程度及自我休息調(diào)節(jié)（ ）
10.幼兒與游戲環(huán)境、材料的互動方式，以及環(huán)境的安全性（ ）
11.特殊需要幼兒、性格內(nèi)向或外向幼兒的參與和適應情況（ ）
第四部分:觀察方法與記錄
1.在觀察前，我會制定一個簡單的觀察計劃（如明確觀察誰、觀察什么）（ ）
2.我會采用“全局掃描法”快速瀏覽全體幼兒，確保安全并了解整體情況( )
3. 我會采用“定點追蹤法”對個別幼兒或小組進行持續(xù)一段時間的深入觀察( )
4.我使用便簽、小本子等進行現(xiàn)場即時性的關鍵點記錄（速記）( )
5.我使用手機或平板等設備拍攝照片或視頻，以輔助和回顧觀察( )
6. 我使用敘事性的方法（如學習故事、白描記錄）進行詳細記錄( )
7. 我使用結(jié)構(gòu)化的工具（如檢核表、等級評定量表）進行記錄( )
8. 觀察結(jié)束后，我會及時對記錄進行整理、補充和分析( )
9. 我會在教研活動或會議中與同事分享、討論我的觀察發(fā)現(xiàn)( )
10.哪種記錄方式對教師后續(xù)分析幼兒行為最有效，請按有效性從高到低排序:______
11. 通常依據(jù)什么來調(diào)整教師的教學策略（可多選）（ ）
第五部分:觀察后的支持與應用
1. 根據(jù)觀察結(jié)果，調(diào)整、豐富或優(yōu)化戶外游戲材料的投放（ ）
2. 根據(jù)幼兒的興趣和問題，生成新的集體活動或主題課程（ ）
3.針對觀察到的個體差異，對幼兒進行個別化的指導和支持（ ）
4. 將觀察到的普遍性社會交往問題，作為談話或集體討論的契機（ ）
5.當觀察到幼兒的冒險行為時，優(yōu)先判斷其安全性及教育價值，并非立即制止（ ）
6. 介入時機通常在幼兒主動求助、遇到嚴重困難或出現(xiàn)安全風險時（ ）
7. 介入時教師更多采用平行參與、提問啟發(fā)、提供材料暗示等方式，而非直接指揮（ ）
8. 將觀察記錄作為家園溝通的依據(jù)，與家長分享幼兒的發(fā)展狀況與精彩瞬間（ ）
9. 將觀察記錄與分析直接應用于后續(xù)的教學計劃與反思改進中（ ）
第六部分:觀察影響因素與發(fā)展需求
1.您認為班級幼兒人數(shù)（師幼比） 對您在戶外進行有效觀察的質(zhì)量影響有多大（ ）
2. 在戶外游戲中，哪個因素最常分散您的觀察注意力（  ）
3. 您認為自身的哪些方面是進行更有效觀察的主要制約因素（請選擇不超過2項）（ ）
4.在進行視頻分析時，您遇到的最大障礙是什么（單選題）（ ）
5.在分析和解讀幼兒復雜行為時，您遇到的主要技術難點是什么（請選擇不超過2項）（ ）
6. 您最希望通過哪些方式來提升自己的觀察與解讀能力（可多選）（ ）
7.您認為當前園所層面為您提供的觀察支持（如培訓、工具、時間、教研等）是否充足（單選題）（ ）
第七部分:開放性問題
1. 對于提升戶外自主體育游戲的觀察質(zhì)量，您有哪些具體的意見或建議?（例如:在園所管理、教研支持、個人學習等方面）
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