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閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入中職英語教學問卷調(diào)查

親愛的同學：
你好！為了解大家對閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知、情感、態(tài)度，以及當前英語學習與閩臺文化、職業(yè)場景的結(jié)合情況，我們開展此次問卷調(diào)查。問卷答案無對錯之分，數(shù)據(jù)僅用于教學改進，嚴格保密，請根據(jù)真實情況填寫。感謝你的配合！
一、基本信息
1.你的年級（ ）
2.你的專業(yè)（ ）
3.你是否有接觸過閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關內(nèi)容（如民俗活動、戲曲、方言等）（ ）
二、問卷調(diào)查
1.你能準確說出 3 個及以上閩臺特色民俗活動嗎（如中秋博餅、媽祖信俗等）（ ）
2.你了解閩臺地區(qū)的傳統(tǒng)戲曲（如歌仔戲、梨園戲）嗎（ ）
3.你知道 “閩臺文化同根同源” 主要體現(xiàn)在哪些方面嗎（ ）
4.以下閩臺特色文化符號，你認識的數(shù)量是（可多選，按選項字母填寫）（ ）
5.你了解閩臺地區(qū)的宗教信仰（如媽祖信俗）或方言（閩南語）嗎（ ）
6.當提到閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（如中秋博餅、歌仔戲）時，你的感受更接近以下哪種（ ）
7.若看到閩臺傳統(tǒng)文化相關的展示（如非遺展覽、民俗表演），你會產(chǎn)生關注的意愿嗎（ ）
8.你認為閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與你的個人情感聯(lián)結(jié)程度如何（ ）
9.你愿意主動通過多種渠道（如紀錄片、社區(qū)活動、線上平臺）了解閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化嗎（ ）
10.你覺得學習閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對自己的意義是（ ）
11.若有機會參與閩臺傳統(tǒng)文化體驗活動（如學唱閩南語童謠、制作臺灣特色手作），你會（ ）
12.你認為是否有必要在中職學校學習中加入閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容（ ）
13.你在英語課堂上接觸過與閩臺傳統(tǒng)文化相關的內(nèi)容嗎（如用英語介紹閩臺民俗）（ ）
14.你能用英語簡單描述閩臺特色文化（如“中秋博餅”“媽祖信俗”）嗎（ ）
15.你希望在未來的英語學習中，加入閩臺傳統(tǒng)文化相關內(nèi)容嗎（ ）
16.你認為用英語傳播閩臺優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有必要嗎（ ）
17.你認為在未來職業(yè)中（如導游介紹閩臺民俗、電商推廣閩臺工藝），是否需要用英語傳播閩臺文化（ ）
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