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《龍崗區(qū)隨班就讀學生一人一案信息手冊》使用反饋與優(yōu)化建議表

各位資源教師:
您好！本問卷旨在收集您對《龍崗區(qū)隨班就讀學生一人一案信息手冊》使用后的真實感受與寶貴建議，您的反饋將是該手冊不斷優(yōu)化、更好地服務(wù)全區(qū)融合教育工作的關(guān)鍵依據(jù)。請您根據(jù)實際使用體驗，如實填寫以下內(nèi)容（僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴格保密）。感謝您的專業(yè)支持與貢獻！
一、基本信息
1.您的姓名:
2.所在學校:
3.您從事資源教師工作的年限:
4.本學期您使用本手冊的學生人數(shù): （人）
5.您使用本手冊的完整程度:
二、整體使用體驗
1.您認為本手冊的整體結(jié)構(gòu)是否清晰?
2.您認為本手冊的內(nèi)容是否全面?
3.您認為本手冊的實操性如何?
4.您是否愿意繼續(xù)使用本手冊?
三、整體反饋與新增內(nèi)容提議
1.手冊整體工作量:您認為完成一名學生的完整一人一案手冊，工作量如何?
2.最大的挑戰(zhàn):您在填寫和使用本手冊過程中，遇到的最大挑戰(zhàn)是什么?（可多選）
3.缺失的內(nèi)容:您認為本手冊目前最缺少哪一方面的內(nèi)容或工具?請具體描述。
4.為了更好地使用本手冊，您希望獲得哪些方面的培訓與支持?（如:評估工具使用培訓、IEP制定培訓等）
5.請?zhí)岢瞿鷮Ρ臼謨跃唧w的修改建議。
再次感謝您付出的時間和提供的專業(yè)見解！您的每一句建議都在為龍崗區(qū)的融合教育事業(yè)添磚加瓦。
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