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2025年年度職業(yè)素質(zhì)測評

1. 姓名: ________________________
2. 學號: ________________________
班級
4. 聯(lián)系方式: ________________________
第一部分:行業(yè)認知與洞察 (權(quán)重:40%)
(全部為單項選擇題)
1. 5G特性: 以下哪項是5G網(wǎng)絡(luò)區(qū)別于4G網(wǎng)絡(luò)的最核心特征，為物聯(lián)網(wǎng)海量連接提供了基礎(chǔ)?
2. 技術(shù)選型: 一個城市級的智能停車項目，需要在每個車位安裝地磁傳感器來檢測車輛狀態(tài)，并將數(shù)據(jù)上傳至管理平臺。以下哪種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)最適合此應(yīng)用場景?
3. 產(chǎn)業(yè)鏈角色: 華為公司為某車企提供車載5G模組，華為在該合作中扮演的主要角色是?
4. 發(fā)展趨勢: “智慧工廠”中，將計算能力下沉到工廠附近，以實現(xiàn)對工業(yè)機器人更快速的控制，這主要利用了哪種技術(shù)?
5. 安全認知: 物聯(lián)網(wǎng)安全中最薄弱的環(huán)節(jié)通常是?
第二部分:通用職業(yè)能力與傾向 (權(quán)重:30%)
(均為選擇題，第1-4題為單選，第5題為多選)
1. 問題解決: 在調(diào)試智能路燈項目時，發(fā)現(xiàn)某一盞燈無法遠程控制。你的第一步操作應(yīng)該是?
2. 團隊協(xié)作: 小組項目中，你的任務(wù)依賴于前一位同學的工作成果，但他未能按時交付，導致你無法繼續(xù)。你最合適的做法是?
3. 溝通表達: 向客戶介紹“NB-IoT技術(shù)”時，以下哪種方式最為恰當?
4. 學習能力: 項目中需要一個你從未用過的傳感器，你的首要學習途徑是?
5. 職業(yè)傾向: 你更感興趣或更擅長的職業(yè)方向是?（可多選）
第三部分:職業(yè)素養(yǎng)與態(tài)度 (權(quán)重:20%)
(請根據(jù)實際情況選擇最符合的等級:A.總是 B.經(jīng)常 C.有時 D.很少 E.從不)
1 .我能主動關(guān)注行業(yè)新聞和技術(shù)動態(tài)（如新產(chǎn)品、新技術(shù)發(fā)布）。
2 .在實驗和操作設(shè)備時，我首先考慮安全操作規(guī)程。
3. 我能夠按時、保質(zhì)地完成老師或項目組分配的任務(wù)。
4. 面對實驗中遇到的失敗和挫折，我能保持耐心并積極尋找解決方法。
5 . 我愿意與同學分享自己的學習心得和發(fā)現(xiàn)的技術(shù)技巧。
第四部分:職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展 (權(quán)重:10%)
(第1題為單選，第2題為多選)
1. 規(guī)劃清晰度: 你對未來從事的具體技術(shù)崗位（如嵌入式工程師、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師等）是否有初步設(shè)想?
2. 行動計劃: 為提升就業(yè)競爭力，你未來一年計劃采取哪些行動?（可多選）
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