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人文醫(yī)學(xué)職業(yè)技能學(xué)習(xí)考試
姓名:
1、惠陽(yáng)三和醫(yī)院開(kāi)展“人文醫(yī)學(xué)職業(yè)技能”學(xué)習(xí)的主要目的是?
提高醫(yī)務(wù)人員科研能力
加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量
提升醫(yī)院行政管理效率
增加醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益
2、本次“人文醫(yī)學(xué)職業(yè)技能”學(xué)習(xí)的時(shí)間是?
2025年8月3-20日
2025年9月3-20日
2025年10月3-20日
2025年11月3-20日
3、《處理醫(yī)患矛盾的24句同理心安撫語(yǔ)》屬于本次學(xué)習(xí)內(nèi)容的哪一部分?
學(xué)習(xí)形式
學(xué)習(xí)要求
學(xué)習(xí)內(nèi)容
其他事項(xiàng)
4、在醫(yī)學(xué)教育中,同理心被解釋為什么?
一種能夠理解患者內(nèi)心體驗(yàn)和想法,并能有效運(yùn)用到溝通中的認(rèn)知屬性
僅指對(duì)患者表示同情的情感表達(dá)
醫(yī)生自身情緒管理的能力
處理醫(yī)療糾紛的法律知識(shí)
5、人文溝通情景模擬競(jìng)賽的組織時(shí)間是?
每季度
每半年
每年度九月中旬至十月上旬
每年十二月
6、本次“人文醫(yī)學(xué)職業(yè)技能”學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括以下哪些?
《處理醫(yī)患矛盾的24句同理心安撫語(yǔ)》
《中國(guó)醫(yī)師人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能培訓(xùn)體系》
《醫(yī)院感染控制規(guī)范》
《臨床用藥指南》
7、學(xué)習(xí)形式可以是以下哪些?
線(xiàn)上學(xué)習(xí)
線(xiàn)下學(xué)習(xí)
僅線(xiàn)上學(xué)習(xí)
僅線(xiàn)下學(xué)習(xí)
8、科室負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中需要落實(shí)的事項(xiàng)有哪些?
培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考核
做好培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄
組織人文溝通情景模擬競(jìng)賽
制定醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃
9、同理心在醫(yī)患關(guān)系中的作用包括以下哪些?
是醫(yī)患之間良好關(guān)系的基礎(chǔ)
提升患者滿(mǎn)意度
促進(jìn)患者配合治療
與臨床治療效果無(wú)關(guān)
10、關(guān)系建立原則檢查表分為哪幾個(gè)階段?
早期
中期
晚期
末期
關(guān)閉
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