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高中“線上＋線下”研究性學(xué)習(xí)模式的實(shí)施研究學(xué)生調(diào)查問卷

1. 你所在的年級(jí)是？

高一高二高三

2. 你是否參與過“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)？

是否

3. 你每周參與“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)的平均時(shí)長大約是？

1小時(shí)以內(nèi)1-3小時(shí)3-5小時(shí)5小時(shí)以上

4. 你在“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)中常用的線上平臺(tái)有哪些？

學(xué)習(xí)通/超星爾雅釘釘/企業(yè)微信騰訊會(huì)議/Zoom微信群/QQ群學(xué)校自主開發(fā)平臺(tái)其他（請注明）

5. 你認(rèn)為“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)模式的主要優(yōu)勢有哪些？

學(xué)習(xí)資源獲取更便捷學(xué)習(xí)時(shí)間和空間更靈活能與更多同學(xué)/老師交流協(xié)作信息檢索與整理效率更高有助于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力其他（請注明）

6. 你在參與“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)時(shí)，遇到的主要困難有哪些？

線上資料篩選困難線上討論互動(dòng)不充分線下活動(dòng)組織協(xié)調(diào)麻煩時(shí)間管理不當(dāng)缺乏有效的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)技術(shù)操作不熟練其他（請注明）

7. 你對(duì)“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)模式的整體接受程度如何？

非常不接受

非常接受

8. 你認(rèn)為哪種“線上+線下”活動(dòng)組合對(duì)你幫助最大？

線上查閱資料+線下小組討論

線上觀看教學(xué)視頻+線下實(shí)踐操作

線上提交作業(yè)+線下教師面批

線上小組協(xié)作+線下成果展示

9. 請對(duì)以下“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)

線上資源的豐富性與實(shí)用性

線下指導(dǎo)教師的專業(yè)水平

線上協(xié)作工具的易用性

線下活動(dòng)的組織有序性

10. 在“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)中，你認(rèn)為以下哪個(gè)因素最重要？（請從高到低排序）

A 明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)B 充足的學(xué)習(xí)資源C 有效的師生互動(dòng)D 便捷的協(xié)作工具E 合理的時(shí)間安排

11. 對(duì)于改進(jìn)“線上+線下”研究性學(xué)習(xí)模式，你有什么具體的建議或意見？

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