二、詩歌閱讀
（一）閱讀古詩，完成 41～42 題。
使至塞上 王維
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
（二）閱讀古詩，完成 43～44 題。
書憤
陸游
早歲那知世事艱，中原北望氣如山。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。
塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。
（三）閱讀古詩，完成 45～46 題。
浣溪沙
蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。
（四）閱讀古詩，完成 47～48 題。
觀書
（明）于謙①
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時新。
金鞍玉勒②尋芳客，未信我廬③別有春。
（五）閱讀古詩，完成 49～50 題。
滿江紅
秋瑾
小住京華，早又是，中秋佳節(jié)。為籬下，黃花開遍，秋容如拭。
四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。
苦將儂，強派作娥眉，殊未屑！
身不得，男兒列。心卻比，男兒烈！
算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？
三、文言文閱讀
（一）閱讀《鴻門宴》選段，完成 51～56 題。
楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。 張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私 見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰 :“毋從俱死也。”張良曰:“ 臣為韓王送沛公,沛公今 事有急，亡去不義,不可不語。 ” 良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰 :“為之奈何? ”張良曰 :
（二）閱讀《勸學(xué)》選段，完成 57～62 題。
君子曰：學(xué)不可以已。
青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。 雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己， 則知明而行無過矣。
（三）閱讀《六國論》選段，完成 63～68 題。
齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與嬴而不助五國也。五國既喪，齊亦不免矣。燕 趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊 卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝。后秦擊趙者再，李牧連卻之。洎牧以讒誅， 邯鄲為郡，惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際，可謂智力孤危，戰(zhàn)敗而亡，誠不 得已。向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行， 良將猶在，則勝負之?dāng)?shù)，存亡之理， 當(dāng)與秦相較，或未易量。
嗚呼！以賂秦之地封天下之謀臣，以事秦之心禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食 之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無 使為積威之所劫哉！
（四）閱讀《師說》選段，完成 69～73 題。
（五）閱讀《游褒禪山記》，完成 74-78 題。
游褒禪山記
王安石
褒禪山亦謂之華山。唐浮圖慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禪 ”。今 所謂慧空禪院者，褒之廬冢也。距其院東五里，所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也。距 洞百余步，有碑仆道，其文漫滅，獨其為文猶可識，曰“花山 ”。今言“華 ”如“華實 ”之 “華 ”者，蓋音謬也。
其下平曠，有泉側(cè)出，而記游者甚眾，所謂前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之 甚寒，問其深，則其好游者不能窮也，謂之后洞。余與四人擁火以入，入之愈深，其進愈難， 而其見愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且盡。 ”遂與之俱出。蓋余所至，比好游者尚 不能十一，然視其左右，來而記之者已少。蓋其又深，則其至又加少矣。方是時，余之力尚 足以入，火尚足以明也。既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。
于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深 而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠，則至者少。而世之奇?zhèn)ァ⒐骞郑浅Ｖ^，常 在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，然力不足者，亦 不能至也。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。然力足以 至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此 余之所得也。
余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以學(xué) 者不可以不深思而慎取之也。
四、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀下面文段，完成 79～81 題。
秋天的懷念
史鐵生
①雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面 前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親 悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來， 眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說，母親喜 歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！ ”我狠命地錘打這兩 條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！ ”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒 倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……
②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整 宿整宿翻來覆去睡不了覺。
③那天我又獨自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦 ”地飄落。母親進來了，擋在窗前： “北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？ ” “你要是愿意，就明天？ ”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。 她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準備準備。 ”“哎呀，煩不煩？幾步路，有 什么好準備的！ ”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳 ’， 你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲， 跑著，一腳踩一個…… ”她忽然不說了。對于“跑 ”和“踩 ”一類的字兒，她比我還敏感。 她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也沒回來。
⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣，看著三 輪車遠去，也決沒想到那竟是永遠的訣別。
⑥鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。 別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是： “我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒…… ”
⑦又是秋天，妹妹推我去北?？淳栈?。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈
（二）閱讀下面文段，完成 82～84 題。
居民健康問題已經(jīng)成為國際社會與各國政府所關(guān)注的主要社會問題，實施基于居民健康 的社會發(fā)展戰(zhàn)略已成為推進社會和諧發(fā)展的重要措施，它不僅可以促進全社會的參與，統(tǒng)籌 優(yōu)先配置社會資源，而且可以協(xié)調(diào)政府和社會各部門之間的責(zé)任與發(fā)展目標，還可以規(guī)范居 民個人的生活行為，充分體現(xiàn)了與其他社會公共政策的互補性。
基于個人健康——健康社會——健康城市——健康國家的理念，建立由“個人健康 ”發(fā) 展到“健康國家 ”的戰(zhàn)略思想，這不僅構(gòu)建了新的社會健康價值理念，而且立足于國家層面， 為醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的發(fā)展明確了新的方向，也使衛(wèi)生改革與發(fā)展的傳統(tǒng)模式得以創(chuàng)新。
基于居民健康的國家發(fā)展戰(zhàn)略，其核心是研究影響居民健康的決定因素以及改善居民健 康狀況所需要的政策及環(huán)境。這一戰(zhàn)略是一個跨部門、與各項社會政策相關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略，也 是一種將健康決定因素與其相關(guān)政策有機結(jié)合起來的發(fā)展戰(zhàn)略。它不僅建立了具體而明確的 指標體系，而且具有比較準確可信的實證數(shù)據(jù)支持，并有與之配套的完整的評價與監(jiān)督指標 體系，這樣不僅能夠隨時了解戰(zhàn)略的實際進程，也能夠不斷糾正戰(zhàn)略實施過程中所出現(xiàn)的偏 差。
每個國家都是根據(jù)各自的國情，結(jié)合其醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體制的特點，以及居民健康狀況的 實際情況而制定其戰(zhàn)略，并具有自己的特色。同時，各國的“健康國家 ”戰(zhàn)略計劃均為分階 段，逐步提升的發(fā)展進程，一般以 10 年為一個階段。
（三）閱讀《邊城》選段，完成 85～87 題。
黃昏來時翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空為夕陽烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場， 城中生意人過中寨收買山貨的很多，過渡人也特別多，祖父在渡船上忙個不息。天快夜了， 別的雀子似乎都在休息了，只杜鵑叫個不息。石頭泥土為白日曬了一整天，草木為白日曬了 一整天，到這時節(jié)皆放散一種熱氣?？諝庵杏心嗤翚馕叮胁菽練馕?，且有甲蟲類氣味。翠 翠看著天上的紅云，聽著渡口飄鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。黃昏照樣的 溫柔，美麗，平靜。但一個人若體念到這個當(dāng)前一切時，也就照樣的在這黃昏中會有點兒薄 薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠覺得好象缺少了什么。好象眼見到這個日 子過去了，想在一件新的人事上攀住它，但不成。好象生活太平凡了，忍受不住。 “我要 坐船下桃源縣過洞庭湖，讓爺爺滿城打鑼去叫我，點了燈籠火把去找我?！彼阃娓腹室?/span> 生氣似的，很放肆的去想到這樣一件事，她且想象她出走后，祖父用各種方法尋覓全無結(jié)果， 到后如何無可奈何躺在渡船上。人家喊，“過渡，過渡，老伯伯，你怎么的，不管事！”“怎 么的！翠翠走了，下桃源縣了！ ”“那你怎么辦？ ”“怎么辦嗎？拿把刀，放在包袱里，搭 下水船去殺了她！ ”…… 翠翠仿佛當(dāng)真聽著這種對話，嚇怕起來了，一面銳聲喊著她的祖 父，一面從坎上跑向溪邊渡口去。見到了祖父正把船拉在溪中心，船上人喁喁說著話，小小 心子還依然跳躍不已。
……
（四）閱讀《綠色包裝》，完成 88～91 題。
“ 白色污染 ”的發(fā)泡塑料包裝制品泛濫成災(zāi)，成為社會一大公害。據(jù)統(tǒng)計．我國每年廢 棄的發(fā)泡塑料包裝物已高達 300 多萬噸，并呈逐年上升趨勢，這種塑料垃圾已對國內(nèi)生態(tài)環(huán) 境構(gòu)成嚴重威脅。為了盡快改善人類賴以生存的環(huán)境．消除“ 白色污染 ”，一項“綠色包裝 工程計劃 ”正在世界各國推廣實施，成為環(huán)境保護的一股綠色新潮。
所謂綠色包裝，是指一種在生產(chǎn)制造、使用及回收等環(huán)節(jié)中對人類生態(tài)環(huán)境無污染、無 破壞作用、也不會引起任何不利影響的商品包裝物。它包含著保護生態(tài)環(huán)境和資源再次利用 兩個方面的含義。
目前，世界各國已開發(fā)的綠色包裝有以下兩大類。一類是改進型發(fā)泡塑料包裝制品，即 在發(fā)泡塑料中加一種諸如淀粉基等改性混合物，并使其均勻分布在包裝制品中。一旦這種包 裝制品被廢棄后，分散在制品內(nèi)部的淀粉顆粒能被土壤和空氣中的微生物所侵蝕分解，從而 克服了發(fā)泡塑料包裝制品不會降聚分解污染環(huán)境的缺陷。另一類是紙漿模塑包裝制品，即利 用紙漿為主要原料制成的紙質(zhì)包裝產(chǎn)品。這種包裝品廢棄后．不僅能在土壤和空氣中自然分 解腐爛風(fēng)化，而且還可以百分之百地回收重新加工利用，即使是將它燃燒處理也不會產(chǎn)生有
毒氣體污染環(huán)境。技術(shù)專家認為，紙漿模塑包裝制品具有易于加工制作，包裝性能優(yōu)良和節(jié) 省資源等特點，是今后綠色包裝發(fā)展的主流。
我國紙漿模塑工業(yè)才剛剛起步。我國是蒙特利爾議定書和維也納宣言簽約國之一．“議 定書 ”和“宣言 ”中規(guī)定我國要在 2005 年達到限制和禁止使用發(fā)泡塑料包裝物的預(yù)定目標， 同時。我國于 1996 年4 月 1 日頒發(fā)了固體廢棄物環(huán)境保護法，規(guī)定了固體廢棄物必須符合 資源化、減量化和無害化三個原則。
（ 五 ） 閱讀《 丑 兵 》 完 成 92～93 題。
七六年冬天，排里分來幾個山東籍新戰(zhàn)士，除王三社外，都是小巧玲瓏的身材，白白凈 凈的臉兒。王三社，真是丑得扎眼眶子，與其他人在一起，恰似白楊林中生出了一棵歪脖子 榆樹， 白花花的雞蛋堆里滾出了一個干巴土豆。
我剛提排長，意氣洋洋，神氣得像只剛扎毛的小公雞。我不但在軍事技術(shù)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方 面始終想壓住兄弟排，就是在風(fēng)度上也想讓戰(zhàn)士們都像我一樣(我是全團有名的“美男子 ”)。 可偏偏來個丑八怪，大煞風(fēng)景。 丑兵對任何事情都熱心得讓人厭煩，喜歡提建議， 口齒又 不太清楚，常常將我的姓“郭 ”字讀成“狗 ”字。我對他的反感與日俱增。
小豆子他們幾個猴兵，天天拿丑兵開心，稍有空閑，就拉著丑兵問 :“哎，老卡(卡西莫 多)，艾絲米拉達沒來找你嗎? ”丑兵既不怒，也不罵，只是用白眼珠子望著天。
有一天中午，全排正在吃飯，小豆子他們對著丑兵笑，我瞅了丑兵一眼。真沒想到，這 位老先生竟然戴了個脖圈!這是什么脖圈喲!黑不溜秋，皺皺巴巴，我撇了撇嘴，轉(zhuǎn)過臉來。 小豆子看到我的臉色，端著飯碗猴上去?！鞍ィ峡?， ”小豆子指指丑兵的脖圈說，“這是 艾絲米拉達小姐給你織的吧? ”丑兵的眼睛里仿佛要滲出血來，他把一碗豆腐粉條扣在了小 豆子脖子上，小豆子吱吱喲喲叫起來了。
我把飯碗一摔，對著丑兵就吼道 :“把脖圈撕下來!你也不找個鏡子照照!馬鈴薯再打扮 也是土豆! ”他瞪了我一眼，慢慢地解開領(lǐng)扣，仔細地拆下脖圈，裝進衣袋，嘴里嘟噥著 : “脖圈是俺娘給織的，俺娘五十八了，眼睛不好…… ”他抽抽搭搭地哭起來，兩個肩膀一個 勁地哆嗦。大家把責(zé)備的目光投向小豆子，小豆子低下了頭。
丑兵要求到生產(chǎn)組喂豬，連里同意了他的請求。三年過去了，我提升為副連長，主管后 勤，又和丑兵打起交道來了。
七九年初，中越邊境關(guān)系緊張。連里召開動員會，抽調(diào)一批老戰(zhàn)士上前線。剛開過動員 會，連隊就像開水般沸騰起來，決心書、請戰(zhàn)書一摞摞地堆在連部桌子上，有的還寫了血書。 下午，我到豬圈去，想看看這個全連唯一沒寫請戰(zhàn)書的丑兵。丑兵正在給一只老母豬接生， 渾身是臟東西，滿臉汗珠子。看著他這樣，我原諒了他。
晚上，支委會討論去南邊的人員名單，丑兵闖了進來。他渾身濕漉漉的，赤腳穿著一雙 沾滿糞泥的膠鞋，帽子也沒戴，一個領(lǐng)章快要掉下來。他說 :“請問連首長，這次是選演員 還是挑女婿? ”大家面面相覷，他又說:“像我這樣的丑八怪放出的槍彈能不能打死敵人，扔 出的手榴彈會不會爆炸? ”丑兵眼睛潮乎乎地說，“我長得不好看，但我也是解放軍戰(zhàn)士! 我也要上前線! ”
丑兵被批準上前線了。開完歡送會，我思緒萬千，向丑兵住的房子——豬圈旁邊一間小 屋里走去。見我進來，他慌忙站起來連聲說:“副連長，快坐。 ”他一邊說著，一邊把喂好 的小豬抱進一個筐子里 :“這頭小豬生下來不會吃奶，放在圈里會餓死的，我把它抱回來單 養(yǎng)。 ”
他沉吟了半晌說:“副連長，不打出個樣來，我不活著回來。我要求來喂豬是看好了這 間小屋，它能提供一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。兩年來，我讀了不少書，并開始寫一部小說?！彼?拿出一疊手稿 :“這是我根據(jù)我們家鄉(xiāng)的一位抗日英雄的事跡寫成的。他長得丑，小時天花 落了一臉麻子，后來他犧牲了…… ”他把手稿遞給我，我翻看著，從那工工整整的字里行間， 仿佛一個憨拙的孩子沿著紅高梁爛漫的田間小徑走過來。“副連長，我要上前線了，這部稿 子就拜托您處理吧。 ”我緊緊地拉著他的手，久久地不放開。
幾個月后，電臺上、報紙上不斷傳來激動人心的消息，我希望能聽到或看到我的丑兄弟 的名字，他的名字始終未出現(xiàn)。丑兵的小說投到一家出版社，編輯部來信邀作者前去談?wù)劊?丑兵卻杳無音訊。
終于，小豆子來信了。他左目已瞎，右目只有零點幾的視力，他向我報告了丑兵的死訊。 我和三社并肩前進，不幸觸發(fā)地雷，我眼前一黑，倒了下去。不知過了多久，我感覺被人背 著慢慢爬行。我問 :“你是誰? ”他甕聲甕氣地說:“老卡。 ”我掙扎著要下來，他不答應(yīng)。 后來，他越爬越慢，我意識到不好，趕忙喊他，摸他。我摸到了他流出來的腸子。我拼命地 呼叫 :“老卡!老卡! ”他終于說話了，伸出一只手讓我握著 :“小豆子……不要記恨我……那 碗豆腐……燉粉條…… ”他的手無力地滑了下去……
(六)閱讀《荷塘月色》選段，完成 94～95 題。
(七)閱讀《雷雨》片斷，完成 96～100 題。
周樸園 哦，侍萍?。ǖ吐暎┦悄?？a
魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。
周樸園不覺地望望柜上的相片，又望望侍萍。半晌。b 周樸園 （忽然嚴厲地）你來干什么？c
魯侍萍 不是我要來的。
周樸園 誰指使你來的？d
魯侍萍 （悲憤）命，不公平的命指使我來的！
周樸園 （冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。e
魯侍萍 （悲憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這 是天要我在這兒又碰見你。