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八極拳高校傳承的影響因素調(diào)查問(wèn)卷

1. 您的性別:
2. 您的年齡:
3. 您的學(xué)歷:
4. 您參與體育非遺高校傳承工作年限:
5. A1學(xué)校將八極拳傳承納入體育工作計(jì)劃，并制定了相關(guān)政策予以支持。
6.A2學(xué)校在對(duì)待八極拳傳承相關(guān)政策時(shí)給予足夠的執(zhí)行力度。
7.A3八極拳課程的開(kāi)設(shè)頻率和時(shí)長(zhǎng)能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和進(jìn)階需求。
8.A4政府對(duì)八極拳高校傳承的社會(huì)支持措施足夠完善。
9.A5學(xué)生能清晰知曉學(xué)校和政府關(guān)于八極拳傳承的具體政策。
10.B1學(xué)校為八極拳傳承提供了充足的經(jīng)費(fèi)和設(shè)施保障。
11.B2學(xué)生能使用學(xué)校的八極拳訓(xùn)練場(chǎng)地和器材。
12.B3學(xué)校布置了豐富的八極拳文化陳設(shè)。
13.B4校園環(huán)境中的八極拳文化氛圍能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
14.B5學(xué)校所在地?fù)碛胸S富的八極拳文化資源。
15.C1學(xué)校的八極拳教學(xué)中注重技術(shù)性和實(shí)戰(zhàn)性的結(jié)合。
16.C2八極拳教學(xué)應(yīng)包括基本功、技擊技巧及文化內(nèi)涵。
17.C3學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在八極拳課堂中進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。
18.C4學(xué)生對(duì)八極拳課程的教學(xué)內(nèi)容和方式普遍感到滿意。
19.C5多媒體或數(shù)字化等教學(xué)手段的使用能夠提升八極拳的學(xué)習(xí)效果。
20.C6教師應(yīng)通過(guò)八極拳的教學(xué)促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)與心理健康。
21.D1學(xué)生愿意在日常生活中主動(dòng)傳承和練習(xí)八極拳。
22.D2學(xué)生對(duì)八極拳的文化價(jià)值有著充分了解。
23.D3學(xué)校通過(guò)課程和活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生對(duì)八極拳文化的認(rèn)同感。
24.D5學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)八極拳的技擊技巧和動(dòng)作。
25.D7學(xué)生愿意向外?；蛏鐣?huì)朋友介紹八極拳文化。
26.E1學(xué)校會(huì)定期舉辦八極拳的文化推廣活動(dòng)。
27.E2學(xué)校組織的八極拳外展活動(dòng)具有較強(qiáng)的社會(huì)影響力。
28.E3八極拳社團(tuán)結(jié)構(gòu)完善、運(yùn)行有序。
29.E4校外組織與學(xué)校合作，共同舉辦八極拳傳承活動(dòng)。
30.E5學(xué)生愿意主動(dòng)參加校外的八極拳推廣活動(dòng)。
31.E6學(xué)生在推廣活動(dòng)中收獲了社會(huì)認(rèn)可或榮譽(yù)感。
32.F1學(xué)校積極開(kāi)展跨代際交流，推動(dòng)老一輩與年輕一代的八極拳傳承。
33.F2學(xué)校通過(guò)定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng)促進(jìn)八極拳文化傳遞。
34.F4教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性有顯著影響。
35.F5教師通過(guò)多樣化的教學(xué)方法提高了八極拳教學(xué)質(zhì)量。
36.F6教師能根據(jù)學(xué)生的不同需求主動(dòng)調(diào)整教學(xué)方法。
37.F8學(xué)生能感受到教師在課堂內(nèi)外對(duì)傳承的使命感。
38.G1學(xué)校內(nèi)八極拳傳承師生群體已成規(guī)模。
39.G2學(xué)校內(nèi)的八極拳教學(xué)活動(dòng)受到學(xué)生的廣泛關(guān)注和參與。
40.G3學(xué)校對(duì)于八極拳傳承給予了足夠的支持和推廣力度。
41.G4校內(nèi)形成了形式多樣的八極拳學(xué)習(xí)群體。
42.G5八極拳相關(guān)社團(tuán)或活動(dòng)能持續(xù)吸引新成員加入。
43.G6校園生活中經(jīng)常能看到或接觸到八極拳相關(guān)活動(dòng)。
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