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關(guān)于云南省面向南亞東南亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才培養(yǎng)的問卷調(diào)查
尊敬的參與者,您好!感謝您參與本次關(guān)于云南省面向南亞東南亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才培養(yǎng)的問卷調(diào)查。本問卷旨在了解當(dāng)前人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀、存在的問題及各方面需求,以便為提出切實(shí)可行的加強(qiáng)人才培養(yǎng)提案提供依據(jù)。您的回答對(duì)我們至關(guān)重要,請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫。本問卷采用匿名方式進(jìn)行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析,我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。
1. 您的身份
學(xué)生、老師
律師、企業(yè)及服務(wù)機(jī)構(gòu)人員等
法官、政府工作人員等
第一部分:基本情況
2. 您目前所處的教育階段
請(qǐng)選擇
3. 您的專業(yè)領(lǐng)域是否與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)
是,核心專業(yè)(如知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等)
是,相關(guān)專業(yè)(如法學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、工商管理等)
否,完全不相關(guān)
4. 您對(duì)以下哪些國(guó)家/地區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律體系有一定了解
中國(guó)
印度
泰國(guó)
越南
新加坡
馬來西亞
印度尼西亞
其他(請(qǐng)注明)
5. 您認(rèn)為自身對(duì)南亞東南亞國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的了解程度如何
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
6. 您是否有意愿未來從事與南亞東南亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的工作
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
7. 您認(rèn)為在學(xué)校教育中,知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才培養(yǎng)方面存在哪些不足(可多選)
課程設(shè)置缺乏針對(duì)性(如未涉及南亞東南亞國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容)
師資力量不足(如缺乏具有國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的教師)
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱
缺乏國(guó)際交流合作機(jī)會(huì)
教材和教學(xué)資源陳舊
其他(請(qǐng)注明)
8. 您認(rèn)為最需要加強(qiáng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化能力是
跨語言溝通能力
區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律實(shí)務(wù)能力
國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)端解決能力
知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際運(yùn)營(yíng)與管理能力
跨文化交際能力
9. 您希望學(xué)?;蛏鐣?huì)提供哪些類型的培訓(xùn)或支持(可多選)
針對(duì)南亞東南亞國(guó)家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律專題培訓(xùn)
國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)案例研討
外語+知識(shí)產(chǎn)權(quán)復(fù)合型課程
與南亞東南亞國(guó)家高校的交換項(xiàng)目
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)(如涉外律所、跨國(guó)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門)
考取國(guó)際認(rèn)可的知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)證書輔導(dǎo)
其他(請(qǐng)注明)
10. 對(duì)于加強(qiáng)云南省面向南亞東南亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才培養(yǎng),您還有哪些具體的意見或建議?
第一部分:基本情況
11. 您所在的機(jī)構(gòu)類型
律師事務(wù)所(涉外知識(shí)產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)為主)
律師事務(wù)所(綜合業(yè)務(wù),含部分知識(shí)產(chǎn)權(quán))
企業(yè)(知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)公司
其他相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)
12. 您所在機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)是否涉及南亞東南亞國(guó)家
是,經(jīng)常處理
是,偶爾處理
否,目前不涉及,但未來有計(jì)劃
否,暫無計(jì)劃
13. 您在工作中主要涉及哪些與南亞東南亞相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)業(yè)務(wù)類型(可多選)
專利申請(qǐng)(PCT途徑或直接國(guó)家申請(qǐng))
商標(biāo)注冊(cè)(國(guó)際注冊(cè)或直接國(guó)家注冊(cè))
著作權(quán)登記/備案
知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可與轉(zhuǎn)讓
知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟/行政查處
知識(shí)產(chǎn)權(quán)盡職調(diào)查
知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略咨詢
其他(請(qǐng)注明)
14. 您認(rèn)為當(dāng)前云南省在南亞東南亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)方面,專業(yè)人才的數(shù)量是否能滿足需求
完全滿足
基本滿足
略有不足
嚴(yán)重不足
15. 您認(rèn)為當(dāng)前從事南亞東南亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的人才在以下方面的能力表現(xiàn)如何(1=很弱,5=很強(qiáng))
1分
2分
3分
4分
5分
區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律知識(shí)掌握程度
外語溝通與文件撰寫能力
跨文化交流與談判能力
知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)操作技能
國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)則運(yùn)用能力
問題解決與創(chuàng)新能力
16. 您認(rèn)為當(dāng)前知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才培養(yǎng)存在的主要問題有哪些(可多選)
人才供給與市場(chǎng)需求不匹配
高校培養(yǎng)與行業(yè)實(shí)踐脫節(jié)
缺乏系統(tǒng)性的區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)體系
高端復(fù)合型人才(懂法律、外語、技術(shù)、管理)稀缺
繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)不足
其他(請(qǐng)注明)
17. 您所在機(jī)構(gòu)是否愿意參與校企合作,為人才培養(yǎng)提供實(shí)踐支持(如實(shí)習(xí)崗位、案例分享等)
非常愿意
比較愿意
一般
不太愿意
非常不愿意
18. 從用人單位角度,您認(rèn)為云南省應(yīng)如何加強(qiáng)面向南亞東南亞的知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才培養(yǎng)?請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F建議。
第一部分:基本情況
19. 您所在的部門或機(jī)構(gòu)主要負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域
知識(shí)產(chǎn)權(quán)司法審判
知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政監(jiān)管與執(zhí)法
知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策制定與規(guī)劃
國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作與交流
其他相關(guān)領(lǐng)域
20. 在您的工作中,與南亞東南亞國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交流合作頻率
非常頻繁
比較頻繁
一般
偶爾
從未有過
21. 您認(rèn)為當(dāng)前云南省在面向南亞東南亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化進(jìn)程中面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些(可多選)
知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平與國(guó)際接軌程度有待提高
知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)服務(wù)能力不足
知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才短缺
區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)合作機(jī)制不完善
語言與文化差異
其他(請(qǐng)注明)
22. 您認(rèn)為云南省在知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才培養(yǎng)方面的首要任務(wù)是
構(gòu)建符合區(qū)域特色的人才培養(yǎng)體系
加強(qiáng)高校相關(guān)專業(yè)建設(shè)
推動(dòng)校企協(xié)同育人
引進(jìn)和培養(yǎng)高端領(lǐng)軍人才
完善人才激勵(lì)與保障機(jī)制
23. 您認(rèn)為以下哪些措施對(duì)加強(qiáng)人才培養(yǎng)最為有效(1=效果很差,5=效果很好)
1分
2分
3分
4分
5分
設(shè)立專門的區(qū)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究與培訓(xùn)中心
加大對(duì)高校相關(guān)專業(yè)建設(shè)的投入
支持高校與南亞東南亞國(guó)家開展聯(lián)合辦學(xué)或交流項(xiàng)目
建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才實(shí)踐基地
制定知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才認(rèn)定和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
加強(qiáng)在職人員的專業(yè)培訓(xùn)和國(guó)際交流
24. 您認(rèn)為當(dāng)前知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才應(yīng)具備哪些核心素養(yǎng)(可多選)
扎實(shí)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律功底
熟練的外語應(yīng)用能力(尤其是小語種)
豐富的國(guó)際視野和跨文化溝通能力
較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作和解決問題能力
良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)
其他(請(qǐng)注明)
25. 您認(rèn)為目前云南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才政策對(duì)吸引和留住國(guó)際化人才的效果如何
非常好
比較好
一般
不太好
非常差
26. 作為政府或司法部門工作人員,您認(rèn)為應(yīng)如何從政策層面或工作實(shí)踐層面推動(dòng)云南省面向南亞東南亞知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際化人才的培養(yǎng)與發(fā)展?
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