非英語專業(yè)大學生英語學習動機調(diào)查問卷

1. 您的年級

大一大二大三大四

2. 您的專業(yè)：

理工科文科藝術(shù)類

3. 您的性別

男女

4. 您的高考成績：

120分以上100-119分100分以下

5. 工具性動機（應試、就業(yè)相關(guān)）

我學習英語是為了通過大學英語四六級考試學好英語能幫助我在求職時加分我學習英語是為了滿足考驗、出國等升學需求我會優(yōu)先學習對考試、就業(yè)有用的英語的內(nèi)容英語是畢業(yè)必備條件，這是我學習英語的重要原因

6. 內(nèi)在動機（興趣、成就感相關(guān)）：

我對英語電影、歌曲、文學等內(nèi)容感興趣，會主動接觸讀懂一篇英文材料、完成一次口語交流能讓我有成就感我愿意主動探索教材以外的英語知識即使沒有考試，我也會偶爾花時間學英語我享受英語學習的過程，而非僅關(guān)注結(jié)果

7. 外部壓力（學分、他人期望

我學習英語是因為它是必修課，擔心掛科影響學分或績點家長或老師期望我學好英語，這促使我投入學習看到同學都在學英語，我會因此產(chǎn)生學習壓力若英語不是必修課，我可能會減少英語學習的投入我會因為他人覺得我該學好英語而被迫學習

8. 自我效能感

我相信我能學好英語遇到英語難題能解決我認為自己的英語水平能滿足考試、就業(yè)等基本需求即使英語考試失利，我也不會否定自己的英語學習能力我能獨立完成英語學習任務(wù)

9. 動機持續(xù)性

我有英語學習的長期計劃通過四六級后，我仍會繼續(xù)學習英語來提升能力我能堅持規(guī)律學習英語我會根據(jù)學習進度調(diào)整英語學習計劃，確保目標實現(xiàn)我的英語學習不會因為畢業(yè)事務(wù)、情緒變化等因素中斷

10. 您當前英語學習的核心目標是什么？

11. 您認為當前英語課堂最需要改進的地方是什么？

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