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鄉(xiāng)鎮(zhèn)本土美術(shù)資源在小學美術(shù)課程中的開發(fā)利用現(xiàn)狀調(diào)查問卷\n(教師問卷)

尊敬的老師,您好:

       為了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)本土美術(shù)課程資源在小學美術(shù)課程中開發(fā)利用的現(xiàn)狀,請您根據(jù)您的實際情況協(xié)助我們填寫以下調(diào)查問卷。本問卷無需記名,調(diào)查結(jié)果不作為個人或單位評比、考核的依據(jù),僅用于學術(shù)研究,本問卷大約需要5分鐘,請根據(jù)自已實際情況回答,謝謝您的合作!

您的基本情況:
年齡:
工作單位:
專業(yè):
民族:
性別:
1、您所在的學校目前一共有幾個美術(shù)老師?
2、您所在的學校目前共有學生多少人?
3、目前,您在學校除了美術(shù)課,還有其他統(tǒng)考課程任務(wù)嗎?()
4、您對美術(shù)課程資源的了解程度()
5.您所在學校周邊有可開發(fā)的本土美術(shù)資源嗎?
6.如果有,請幫忙例舉一下您認為有開發(fā)利用價值的本土美術(shù)資源。
7、您對本土美術(shù)課程資源的認識情況()
8、您目前對土美術(shù)課程資源開發(fā)現(xiàn)狀是()
9、本土美術(shù)課程資源在小學美術(shù)課程中開發(fā)與利用所面臨的困難(可多選)()
10、在您的美術(shù)課堂上,給學生拓展過本土美術(shù)方面的內(nèi)容嗎?
11、您開發(fā)利用過的有哪些資源?
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