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小學(xué)課堂教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀及優(yōu)化策略調(diào)查問卷
尊敬的老師/同學(xué)/家長:
您好!本問卷旨在了解多媒體技術(shù)在小學(xué)課堂中的應(yīng)用情況,為教學(xué)優(yōu)化提供參考。問卷匿名填寫,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,感謝您的支持!
1.
您的身份:
教師
家長
學(xué)生
其他
2.
(教師填寫)您教授的學(xué)科:________,教齡:________年。
3.
(學(xué)生/家長填寫)所在年級:________。
4.
您所在班級的多媒體設(shè)備(如投影儀、電子白板等)是否充足?
完全夠用
基本夠用
不足
嚴(yán)重缺乏
5.
教師使用多媒體技術(shù)教學(xué)的頻率是?
每節(jié)課都用
每周3-4次
每周1-2次
幾乎不用
6.
最常使用的多媒體工具是什么?(單選)
電子白板互動 □ 在線平臺(如希沃) □ 其他
ppt課件
教學(xué)視頻/動畫
電子白板互動
在線平臺(如希沃)
其他
7.
多媒體主要用于哪些環(huán)節(jié)?(多選)
新課導(dǎo)入
知識講解
課堂練習(xí)
小組活動
總結(jié)復(fù)習(xí)
8.
您認(rèn)為多媒體技術(shù)是否能提升學(xué)生課堂參與度?
顯著提升
略有提升
無影響
反而降低
9.
多媒體對抽象知識(如數(shù)學(xué)幾何、科學(xué)原理)的教學(xué)幫助如何?
非常有效
比較有效
一般
無效
10.
學(xué)生通過多媒體課堂的知識掌握程度是否更好?
明顯更好
略好
無差別
更差
11.
教師實踐:您設(shè)計多媒體課件的主要依據(jù)是?(多選)
教材內(nèi)容
學(xué)生興趣
教學(xué)重難點
學(xué)校要求
其他
12.
您是否接受過多媒體教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)?
系統(tǒng)培訓(xùn)過
簡單培訓(xùn)
自學(xué)
從未培訓(xùn)過
13.
備課時,多媒體資源準(zhǔn)備通常占用多少時間?
30分鐘以內(nèi)
30-60分鐘
1-2小時
2小時以上
14. 問題與需求:
14. 當(dāng)前多媒體教學(xué)的主要困難是?(多選)
設(shè)備老化
資源匱乏
技術(shù)不成熟
學(xué)生分心
其他
15.
您認(rèn)為最需要改進(jìn)的多媒體教學(xué)策略是?(單選)
互動設(shè)計
內(nèi)容呈現(xiàn)方式
與傳統(tǒng)板書結(jié)合
個性化教學(xué)
其他
16.
. 您希望學(xué)校優(yōu)先提供哪類支持?(多選)
硬件升級
教室培訓(xùn)
資源共享平臺
減少備課負(fù)擔(dān)
其他
17.
您對多媒體課堂的優(yōu)化建議
18. (教師填寫)您最成功的一次多媒體教學(xué)案例簡述:
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