尊敬的小學語文老師：
您好！為精準把握小學語文一線教師在新課標教學實踐中的培訓需求，提升培訓的針對性和實效性，特開展本次調(diào)研。問卷信息僅用于培訓方案設(shè)計，我們將嚴格保密您的個人信息。感謝您的支持與配合！
您目前任教的年級：
您所在學校的類型：
二、新課標理念理解與實踐情況
1.您對新課標中以下概念的理解程度（可多選，選擇符合的選項）：
（概念：大單元教學、學習任務(wù)群、情境化教學、任務(wù)驅(qū)動、教學評一致性、跨學科學習、整本書閱讀、項目式學習等等）
2.您在教學中嘗試過以下哪些新課標倡導的教學方式（可多選）：
3.您所在學校是否將新課標實踐納入教學考核要求：
4.您認為自己參與新課標實踐的頻率：
三、實施過程中的困難與挑戰(zhàn)
4.您在落實新課標教學時遇到的主要困難有（可多選）：
5.您認為影響新課標實踐效果的關(guān)鍵因素是（可多選）：
6.關(guān)于 “素養(yǎng)培養(yǎng)與應試得分的關(guān)聯(lián)”，您的感受是：
7.整本書閱讀在您的課堂中難以實施的原因是（可多選）：
四、不同群體與資源支持情況
8.您認為本校不同教齡教師參與新課標實踐的差異體現(xiàn)在（可多選）：
9.您所在學校對新課標實踐提供的支持包括（可多選）：
10.您使用過的 “智慧教學平臺 / 工具”（如智慧作業(yè)系統(tǒng)）的效果：
11.您認為 “雙減” 政策對新課標實踐的影響是：
五、教學效果與認知
12.您認為新課標實踐對學生的影響有（可多選）：
13.與傳統(tǒng)教學相比，您認為新課標教學的優(yōu)勢在于（可多選）：
14.您認為小學與初中新課標實踐的核心差異是（可多選）：
15.您對 “跨學科學習” 的實踐感受是：
六、培訓需求與未來期望
16.您最希望獲得的新課標相關(guān)培訓內(nèi)容是（可多選）：
17.您認為哪種培訓方式最有效（可多選）：
18.您希望學校為新課標實踐提供的資源支持是（可多選）：
19.您認為未來新課標實踐需要優(yōu)化的方向是（可多選）：
七、開放題
20.結(jié)合您的教學實際，您認為當前小學語文新課標實踐中最需要解決的問題是什么？請?zhí)岢?1-2 條具體建議。