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自主游戲中大班幼兒數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)發(fā)展影響因素調(diào)查問(wèn)卷(教師版)
各位老師好:
本問(wèn)卷旨在研究教師在幼兒自主游戲過(guò)程中如何通過(guò)材料投放、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、引導(dǎo)策略等支持?jǐn)?shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)(數(shù)、量、形、空間、邏輯等)的發(fā)展。您的回答將為優(yōu)化數(shù)學(xué)游戲教學(xué)提供參考。問(wèn)卷匿名填寫,感謝謝您的支持!
1. 您的教齡?
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 您是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)“幼兒數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)”相關(guān)理論?
是
否
3. 您每天開(kāi)展自主游戲的時(shí)間大約為
30分鐘以內(nèi)
30-60分鐘
60分鐘以上
4. 您在自主游戲區(qū)投放的數(shù)學(xué)類材料主要有哪些?
積木/拼插類(如樂(lè)高、雪花片)
測(cè)量工具(如尺子、天平、量杯)
生活化材料(如瓶蓋、紐扣、石子)
數(shù)字/符號(hào)卡片
圖形拼板/七巧板
其他(請(qǐng)注明)
5. 您投放數(shù)學(xué)游戲材料時(shí)更注重
材料的趣味性
材料與數(shù)學(xué)目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性
材料的開(kāi)放性(幼兒可自由探索)
材料的層次性(適合不同能力幼兒)
6. 您是否會(huì)根據(jù)幼兒的游戲表現(xiàn)調(diào)整材料?
從不調(diào)整
偶爾調(diào)整
經(jīng)常調(diào)整
有系統(tǒng)觀察后再調(diào)整
7. 您的班級(jí)自主游戲區(qū)域是否專門設(shè)置“數(shù)學(xué)角”?
是,有固定數(shù)學(xué)區(qū)
否,數(shù)學(xué)元素融入其他區(qū)域
視主題靈活調(diào)整
8. 您在環(huán)境中會(huì)滲透哪些數(shù)學(xué)元素?
數(shù)字標(biāo)識(shí)(如儲(chǔ)物柜編號(hào)、日歷)
圖形裝飾(如地墊、墻面圖案)
測(cè)量工具(如身高尺、溫度計(jì))
時(shí)間提示(如鐘表、日程表)
空間標(biāo)記(如建構(gòu)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)標(biāo)識(shí))
9. 您認(rèn)為哪種環(huán)境最有利于幼兒在自主游戲中發(fā)展數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)?
固定數(shù)學(xué)區(qū)角
數(shù)學(xué)元素融入各區(qū)域
戶外自然環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)
隨機(jī)生成的情境
10. 您是否會(huì)有意識(shí)的觀察幼兒自主游戲中的數(shù)學(xué)行為?
經(jīng)常觀察并記錄
偶爾關(guān)注
較少關(guān)注
僅在預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)活動(dòng)時(shí)關(guān)注
11. 您是否會(huì)總結(jié)幼兒在游戲中的數(shù)學(xué)表現(xiàn)并調(diào)整支持策略?
從不總結(jié)
偶爾記錄并反思
定期分析并優(yōu)化教學(xué)
12. 您是否會(huì)在自主游戲中捕捉數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)契機(jī)并進(jìn)行引導(dǎo)?
經(jīng)常主動(dòng)引導(dǎo)
偶爾會(huì)
很少,主要靠預(yù)設(shè)活動(dòng)
不確定如何引導(dǎo)
13. 您在引導(dǎo)過(guò)程中,通常采用哪些方法或策略來(lái)促進(jìn)幼兒數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展?
直接講解數(shù)學(xué)概念
提供挑戰(zhàn)性任務(wù),鼓勵(lì)幼兒探索
利用游戲情境,自然融入數(shù)學(xué)知識(shí)
小組合作,促進(jìn)幼兒間的數(shù)學(xué)交流
借助實(shí)物操作,加深幼兒對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解
其他(請(qǐng)說(shuō)明)
14. 您認(rèn)為當(dāng)前在自主游戲中促進(jìn)數(shù)學(xué)發(fā)展的最大困難是什么?
缺乏合適的游戲材料
教師觀察與引導(dǎo)能力不足
游戲時(shí)間不足
幼兒個(gè)體差異大
其他
15. 您希望獲得哪些支持來(lái)提升自主游戲中的數(shù)學(xué)引導(dǎo)能力?
數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)
優(yōu)質(zhì)游戲案例分享
觀察評(píng)估工具
更多低結(jié)構(gòu)數(shù)學(xué)材料
其他
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