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小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)策略與評(píng)價(jià)調(diào)查問卷（教師）【復(fù)制】
尊敬的老師:
您好！非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參與本次問卷調(diào)查，為了深入了解小學(xué)生計(jì)算能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量，特開展此次調(diào)查。您的回答將對(duì)我們的研究提供重要參考，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫，問卷采用匿名形式，您無需有任何顧慮，請(qǐng)放心作答，再次感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1.您的教齡
5年以下
5-10年
11-20年
20年以上
2.您所教授的學(xué)段
第一學(xué)段（1-2年級(jí)）
第二學(xué)段（3-4年級(jí)）
第三學(xué)段（5-6年級(jí)）
三個(gè)學(xué)段都有所涉及
二、教學(xué)現(xiàn)狀
3.您認(rèn)為計(jì)算能力在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要程度如何？
極其重要，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心基礎(chǔ)
比較重要，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有較大影響
一般重要，與其他數(shù)學(xué)能力同等重要
不太重要，更注重思維和應(yīng)用能力培養(yǎng)
4.在您看來，小學(xué)生計(jì)算能力的高低取決于什么？
學(xué)生對(duì)計(jì)算法則和算理的理解
練習(xí)的量和頻率
學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度
教師的教學(xué)方法和指導(dǎo)
學(xué)生的天賦和基礎(chǔ)
家庭的教育環(huán)境和支持
其他
5.您認(rèn)為本班學(xué)生整體的計(jì)算能力水平如何
非常好，大部分學(xué)生都能準(zhǔn)確快速地進(jìn)行計(jì)算
較好，大部分學(xué)生能正確計(jì)算，但速度有待提高
一般，部分學(xué)生存在錯(cuò)誤或速度較慢的情況
較差，多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力不足，錯(cuò)誤較多
6.您認(rèn)為學(xué)生計(jì)算能力不足的主要原因是什么
基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)
計(jì)算規(guī)則理解不透徹
粗心大意，缺乏認(rèn)真檢查的習(xí)慣
缺乏足夠的練習(xí)
學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高
其他
7.您認(rèn)為現(xiàn)行教材習(xí)題中計(jì)算題的訓(xùn)練（ ）
過重
偏重
適中
偏少
過少
三、教學(xué)方法與策略
8.在教學(xué)計(jì)算知識(shí)時(shí)，您主要采取以下哪些教學(xué)方法？
講授法
練習(xí)法
游戲化教學(xué)
小組合作學(xué)習(xí)
情境教學(xué)法
9.在計(jì)算課的課堂教學(xué)過程中，您分配給學(xué)生練習(xí)的時(shí)間占比大概是（ ）
20％以下
20％-40％
40％-60％
60％以上
10.在教學(xué)中，您是否鼓勵(lì)學(xué)生采用多樣化的計(jì)算方法
總是鼓勵(lì)
經(jīng)常鼓勵(lì)
偶爾鼓勵(lì)
很少鼓勵(lì)
11.您如何安排學(xué)生的計(jì)算練習(xí)？
每天都有一定量的口算或筆算練習(xí)
每周安排幾次集中練習(xí)
根據(jù)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度靈活安排
學(xué)生自主安排練習(xí)，教師不作強(qiáng)制要求
12.您批改學(xué)生計(jì)算作業(yè)時(shí)，主要關(guān)注哪些方面？
答案的正確性
計(jì)算過程的規(guī)范性
書寫的工整度
學(xué)生的解題思路和方法
完成作業(yè)的速度和效率
其他
13.在對(duì)學(xué)生計(jì)算能力進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，您主要采用哪些方式？
平時(shí)的課堂表現(xiàn)
作業(yè)完成情況
單元檢測(cè)和階段測(cè)試反饋
專門的計(jì)算能力測(cè)試
學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和互評(píng)
四、教學(xué)資源與支持
14.您在計(jì)算教學(xué)中，會(huì)運(yùn)用哪些教學(xué)資源輔助教學(xué)？
教材配套的教具和學(xué)具
自制的教具和學(xué)具
多媒體課件
在線教學(xué)平臺(tái)或教育類APP
其他
15.您認(rèn)為那種教學(xué)方法或策略對(duì)提高學(xué)生的計(jì)算能力最有效？
大量的練習(xí)
讓學(xué)生理解計(jì)算算理和規(guī)律
通過游戲或競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生興趣
強(qiáng)化口算訓(xùn)練
其他
16.您在教學(xué)過程中是否遇到過以下困難？
缺乏合適的教學(xué)資源
學(xué)生個(gè)體差異大，難以統(tǒng)一教學(xué)
家長(zhǎng)配合不足
時(shí)間緊張，無法充分練習(xí)
17.您是否希望學(xué)?；蚪逃块T提供更多的有關(guān)培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的培訓(xùn)或教研活動(dòng)？
非常希望
希望
一般
不太需要
18.您對(duì)提高小學(xué)生計(jì)算能力還有其他建議或想法嗎？
再次感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫這份問卷！祝您生活愉快，工作順利！
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