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平安小學(xué)師德師風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷

調(diào)查問(wèn)卷分為4部分，家長(zhǎng)版、學(xué)生版、自評(píng)版、互評(píng)版，填寫(xiě)與自己相對(duì)應(yīng)的板塊即可。
家長(zhǎng)版
你是幾年幾班老師？例如1年1班 班主任或4年1班音樂(lè)教師

1.您認(rèn)為該教師是否尊重學(xué)生的人格，不歧視、侮辱學(xué)生？

2.該教師是否能公平對(duì)待班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生，無(wú)偏袒行為？

3. 您是否發(fā)現(xiàn)該教師存在體罰或變相體罰學(xué)生的情況?
4. 該教師與家長(zhǎng)溝通時(shí)是否耐心、真誠(chéng)，積極反饋學(xué)生情況?
5. 您認(rèn)為該教師是否廉潔從教，無(wú)索要或收受家長(zhǎng)禮品、禮金等行為?
6. 該教師在教育教學(xué)中是否注重引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀?
7. 您對(duì)該教師的工作責(zé)任心（如批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生等）是否滿意?
8. 該教師是否在課堂或課外傳播過(guò)不當(dāng)言論（如負(fù)面情緒、錯(cuò)誤觀點(diǎn)等）?
9. 您認(rèn)為該教師是否關(guān)注學(xué)生的身心健康，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)困難?
10. 綜合來(lái)看，您對(duì)該教師的師德師風(fēng)整體評(píng)價(jià)如何
學(xué)生版
1. 老師是否經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)你，讓你覺(jué)得自己被尊重?
2.?老師對(duì)待班里的同學(xué)是否公平，不會(huì)只喜歡成績(jī)好的學(xué)生?
3.?老師有沒(méi)有用言語(yǔ)批評(píng)過(guò)你（如罵你、說(shuō)你“沒(méi)用”等），讓你感到難過(guò)?
4.?老師是否認(rèn)真批改作業(yè)，并且耐心解答你的疑問(wèn)?
5.?老師有沒(méi)有要求你或家長(zhǎng)做過(guò)不合理的事（如買(mǎi)指定資料、幫忙辦事等）?
6.?老師是否會(huì)教你們做人的道理（如誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)等）?
7.?你覺(jué)得老師是否關(guān)心你的身體和心情（如生病時(shí)問(wèn)候、不開(kāi)心時(shí)安慰）?
8.?老師在課堂上有沒(méi)有說(shuō)過(guò)讓你覺(jué)得不合適的話（如抱怨、罵人等）?
9.?當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，老師是耐心教育你，還是直接懲罰你?
10.?你覺(jué)得這位老師是一位值得你尊敬的好老師嗎?
自評(píng)版
1.?我是否做到了尊重每一位學(xué)生的人格，不歧視、不體罰學(xué)生?
2.?我在教育教學(xué)中是否公平對(duì)待所有學(xué)生，無(wú)偏見(jiàn)或偏袒?
3.?我是否堅(jiān)持廉潔從教，從未收受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮品、禮金等?
4.?我是否認(rèn)真履行教師職責(zé)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)盡職盡責(zé)（如按時(shí)備課、批改作業(yè)等）?
5.?我是否在教育過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和正確價(jià)值觀?
6.?我與家長(zhǎng)溝通時(shí)是否保持真誠(chéng)、耐心，積極配合家長(zhǎng)共同教育學(xué)生?
7.?我是否在言行上為學(xué)生樹(shù)立榜樣（如言行文明、遵守規(guī)則等）?
8.?我是否主動(dòng)學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定，不斷反思自己的教育行為?
9.?我是否關(guān)注學(xué)生的心理健康，主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生?
10.?我是否在工作中保持積極心態(tài)，不傳播負(fù)面情緒或不當(dāng)言論?
互評(píng)版
1.?該教師在與學(xué)生相處中是否做到尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)歧視、體罰行為?
2.?該教師在工作中是否公平公正，對(duì)待同事和學(xué)生一視同仁?
3.?據(jù)你了解，該教師是否存在違反廉潔從教規(guī)定的行為（如收受禮品、有償補(bǔ)課等）?
4.?該教師的工作態(tài)度是否認(rèn)真負(fù)責(zé)（如備課充分、積極參與教研活動(dòng)等）?
5.?該教師在團(tuán)隊(duì)合作中是否積極配合，樂(lè)于分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、幫助同事?
6.?該教師是否在公開(kāi)場(chǎng)合（如課堂、會(huì)議）發(fā)表過(guò)不當(dāng)言論或傳播負(fù)面情緒?
7.?該教師是否注重自身言行修養(yǎng)，在學(xué)生和同事中樹(shù)立了良好形象?
8.?該教師是否主動(dòng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅重視成績(jī)，也關(guān)注品德和身心健康?
9.?該教師在處理學(xué)生矛盾或問(wèn)題時(shí)，是否以教育引導(dǎo)為主，方法得當(dāng)?
10.?綜合來(lái)看，你認(rèn)為該教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)是否符合教師職業(yè)道德規(guī)范?
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