訥河市農(nóng)村留守兒童管理政府職能調(diào)查問卷（教師/政府工作人員/監(jiān)護(hù)人版）

填寫說明：

1.留守兒童是指父母雙方外出或一方外出務(wù)工另一方?jīng)]有監(jiān)護(hù)能力，不滿16周歲的兒童。

2.本問卷采用匿名形式，請根據(jù)實際情況放心填寫。

3.請根據(jù)實際情況在選項前打“?”或填寫具體內(nèi)容，若無特殊說明，每題僅選一項。

一、基本信息

1.您的身份

教師留守兒童監(jiān)護(hù)人政府部門工作人員民政工作人員其他

二、政府履職情況評價

政策扶持

1.當(dāng)?shù)卣呀⒘羰貎和钛a(bǔ)貼發(fā)放機(jī)制。

2.政府對留守兒童家庭的幫扶政策覆蓋面廣，且能精準(zhǔn)識別困難家庭。

制度供給

3.當(dāng)?shù)卣阎贫羰貎和P(guān)愛服務(wù)制度，并明確各部門職責(zé)分工。

4.學(xué)校對留守兒童的管理制度健全（如心理檔案、定期家訪），且執(zhí)行效果良好。

公共服務(wù)

5.政府成立專業(yè)的機(jī)構(gòu)，如留守兒童之家或童心港灣，為留守兒童提供常態(tài)化關(guān)愛服務(wù)。

6.政府在留守兒童集中地區(qū)建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化的寄宿制學(xué)校，并配備專職生活教師。

7.政府或?qū)W校定期開展安全排查，針對留守兒童開展安全教育。

社會保障

8.政府聯(lián)合醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期為留守兒童提供免費體檢和心理健康服務(wù)。

9.政府部門整合社會資源，組織志愿者協(xié)會等社會組織定期開展關(guān)愛行動。

三、政府履職問題反饋

1.當(dāng)?shù)卣诹羰貎和芾砗头?wù)中的資金投入不足，政策落實不到位。

2.當(dāng)?shù)卣畬α羰貎和墓芾碇贫炔煌晟?，部門分工不明確。

3.政府留守兒童工作存在短期性，未常態(tài)化推進(jìn)，影響質(zhì)效。

4.學(xué)校對留守兒童的教育監(jiān)管缺乏專業(yè)師資和心理健康教育。

5.政府和學(xué)校的安全監(jiān)管不足，留守兒童存在安全隱患。

6.社會資源整合力度不足，企業(yè)、公益組織參與度低。

四、管理與服務(wù)需求調(diào)查

1.您認(rèn)為留守兒童學(xué)習(xí)和生活中面臨的最大困難是什么？

2.您認(rèn)為政府應(yīng)優(yōu)先加強(qiáng)哪方面的留守兒童服務(wù)？（可多選）

政策、制度保障教育資源均衡（師資、設(shè)施等）心理健康服務(wù)安全監(jiān)管（防欺凌等）社會資源整合（志愿者、公益項目）其他

3.您認(rèn)為政府在留守兒童管理和服務(wù)中最大的短板是什么？

4.您對優(yōu)化政府職能、提升留守兒童服務(wù)有何具體建議？

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