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大學(xué)生社會支持、壓力應(yīng)對策略、心理韌性問卷情況調(diào)查

您好！感謝您參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解大學(xué)生群體的社會支持、壓力應(yīng)對方式及心理韌性狀況，問卷采用匿名形式，不收集姓名、學(xué)號等個人信息，答案無對錯之分，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，您的回答將對我們的研究提供寶貴幫助。
1.您的專業(yè)是
2.年級
3.性別
4(a).您父親的最高學(xué)歷是
4(b).您母親的最高學(xué)歷是
5.您的家庭收入水平
6.請選擇適合你個人特征的描述
  • 非常不同意
  • 不太同意
  • 態(tài)度中立
  • 比較同意
  • 非常同意
（1）我性格外向，喜歡交際
（2）我心腸柔軟，有同情心
（3）我缺乏條理
（4）我從容，善于處理壓力
（5）我對藝術(shù)沒有什么興趣
（6）我性格堅定自信，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)
（7）我為人恭謙，尊重他人
（8）我比較懶
（9）我經(jīng)歷挫折后仍能保持積極心態(tài)
（10）我對許多不同的事物都感興趣
（11）我很少覺得興奮或特別想要做什么
（12）我常常挑別人的毛病
（13）我是可信賴的，可靠的
（14）我喜怒無常，情緒起伏較多
（15）我善于創(chuàng)造，能找到聰明的方法來做事
（16）我比較安靜
（17）我對他人沒有什么同情心
（18）我做事有計劃有條理
（19）我容易緊張
（20）我著迷于藝術(shù)、音樂或文學(xué)
（21）我常常處于主導(dǎo)地位，像個領(lǐng)導(dǎo)一樣
（22）我常與他人意見不合
（23）我很難開始行動起來去完成一項任務(wù)
（24）我覺得有安全感，對自己滿意
（25）我不喜歡知識性或哲學(xué)性強(qiáng)的討論
（26）我不如別人有活力
（27）我寬宏大量
（28）我有時比較沒有責(zé)任心
（29）我情緒穩(wěn)定，不易生氣
（30）我?guī)缀鯖]有什么創(chuàng)造性
（31）我有時會害羞，比較內(nèi)向
（32）我樂于助人，待人無私
（33）我習(xí)慣讓事物保持整潔有序
（34）我時常憂心忡忡，擔(dān)心很多事情
（35）我重視藝術(shù)與審美
（36）我感覺自己很難對他人產(chǎn)生影響
（37）我有時對人比較粗魯
（38）我有效率，做事有始有終
（39）我時常覺得悲傷
（40）我思想深刻
（41）我精力充沛
（42）我不相信別人，懷疑別人的意圖
（43）我是可靠的，總是值得他人依賴
（44）我能夠控制自己的情緒
（45）我缺乏想象力
（46）我愛說話，健談
（47）我有時對人冷淡，漠不關(guān)心
（48）我亂糟糟的，不愛收拾
（49）我很少覺得焦慮或害怕
（50）我覺得詩歌、戲劇很無聊
（52）我更喜歡讓別人來領(lǐng)頭負(fù)責(zé)
（52）我待人謙遜禮讓
（53）我有恒心，能堅持把事情做完
（54）我時常覺得郁郁寡歡
（55）我對抽象的概念和想法沒什么興趣
（56）我充滿熱情
（57）我把人往最好的方面想
（58）我有時候會做出一些不負(fù)責(zé)任的行為
（59）我情緒多變，容易憤怒
（60）我有創(chuàng)意，能想出新點(diǎn)子
7.請選擇符合你心理韌性的描述
  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 比較符合
  • 完全符合
（1）當(dāng)發(fā)生變化時，我能靈活適應(yīng)。
（2）遇到困難時，我都可以處理。
（3）面對問題時，我會情幽默應(yīng)對。
（4）透過經(jīng)驗的積累，使我變得更加堅強(qiáng)。
（5）經(jīng)歷生病或苦難后，我的復(fù)原能力很強(qiáng)。
（6）即使遇到障礙，我也可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
（7）面臨壓力時，我能聚精會神思考問題。
（8）我不會因失敗而沮喪。
（9）面臨生活中挑戰(zhàn)時，我認(rèn)為我是個堅強(qiáng)的人。
（10）我有能力處理不愉快的感覺，例如生氣。
8.你對學(xué)業(yè)的滿意度
  • 非常不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
（1）我認(rèn)為自己所學(xué)的知識有用武之地
（2）在學(xué)校，我學(xué)到了有用的東西
（3）我在學(xué)習(xí)上有干勁兒。
（4）學(xué)校對上課時間有適當(dāng)安排。
（5）學(xué)校大部分硬件設(shè)施令我滿意
（6）學(xué)校的學(xué)習(xí)資料能夠為我所用
（7）學(xué)校的學(xué)習(xí)資源豐富。
（8）我對學(xué)校的管理制度不滿意
（9）我認(rèn)為大部分老師能夠有效協(xié)調(diào)、掌握教學(xué)的進(jìn)行
（10）大部分老師的教學(xué)活動令我滿意
（11）大部分老師的教學(xué)方式符合我的個人期望
（12）與大部分老師溝通比較容易
9.你在遇到壓力時解決問題的方式
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 中立
  • 同意
  • 非常同意
（1） 我會仔細(xì)分析問題原因，再制定計劃。
（2）我假裝問題沒有發(fā)生。
（3）我感到慌亂，無法集中精力處理問題。
（4）我嘗試從多個角度理解問題。
（5）我告訴自己“問題并不嚴(yán)重”以回避壓力。
（6）情緒激動使我無法理性思考。
（7）我會吸取自己或他人過去的經(jīng)驗來應(yīng)對當(dāng)前困難。
（8）我通過娛樂活動（如看電影）暫時忘記問題。
（9）我因過度擔(dān)憂而無法行動。
（10）我專注于制定分步驟的行動計劃。
（11）我減少解決問題的努力，直接接受現(xiàn)實(shí)。
（12）我陷入反復(fù)糾結(jié)，卻無法推進(jìn)解決。
（13）我收集更多信息以更好地了解問題。
（14）我當(dāng)作事情根本沒發(fā)生過。
（15）情緒壓力讓我回避面對問題。
（16）我反復(fù)思考問題以深入理解其本質(zhì)。
（17）我等待時間自然改變狀況，不做主動努力。
（18）我找出幾種不同的解決方法并比較優(yōu)劣。
10.您有多少關(guān)系密切，可以得到支持和幫助的朋友?(只選一項)

11.近一年來您：(只選一項)

12.您與同學(xué)：(只選一項)
13.從家庭成員得到的支持和照顧
14.過去，在您遇到急難情況時，是否曾得到經(jīng)濟(jì)支持或?qū)嶋H幫助？
15.您得到的經(jīng)濟(jì)支持或?qū)嶋H幫助的來源是（可多選）
16.過去，在您遇到急難情況時，是否獲得安慰和關(guān)心
17.您得到的關(guān)心和安慰的來源是（可多選）

18.您遇到煩惱時的傾訴方式：(只選一項)

19.您遇到煩惱時的求助方式：(只選一項)

20.對于團(tuán)體(如黨團(tuán)組織、宗教組織、工會、學(xué)生會等)組織活動，您(只選一項)：

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