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新生個人入學規(guī)劃調查問卷

您的姓名:
您的性別:
聯(lián)系方式:
學院:
班級:
學號:
您的政治面貌:
你對學校所在城市的了解程度如何:?
你在熟悉一個新環(huán)境需要花多久時間（如教學樓、食堂、超市位置等）:?
在宿舍生活中，你是否能適應集體作息（如統(tǒng)一熄燈時間等規(guī)定）:?
當你在學習、生活中遇到困難或壓力時，你通常會采取以下哪些方式應對（可多選）:
對于大學期間的學習和生活，你是否已有清晰的規(guī)劃:
學校有退役軍人協(xié)會，你是否愿意參加其下學生組織或向其了解相關政策
關于專升本，學校有相關部門的涉及，請問你關于專升本的相關意愿是什么
你希望在大學期間收獲什么（可多選）:
是否具有文藝特長
擅長或長期研習的文藝領域（可多選，若有未列出項目請補充）:
曾參與的文藝相關活動（可多選）:
文藝技能等級 / 證書（可多選）:
是否有體育特長
運動技能等級/證書（可多選）:
曾組織或參與的體育相關活動（可多選）:
擅長或長期參與的運動項目（可多選）:
你是否有了解過團學組織
你最想加入那個團學組織?
文藝部是校園文化建設的核心部門，以 “活躍藝術氛圍、搭建展示平臺” 為宗旨，統(tǒng)籌策劃各類文藝活動。從校園歌手大賽、話劇展演到節(jié)日慶典晚會，部門肩負活動全程落地職責，涵蓋節(jié)目篩選、舞臺設計、團隊協(xié)作等環(huán)節(jié)。同時負責管理文藝建設，發(fā)掘培養(yǎng)表演人才，通過文藝活動傳遞文化內涵。助力校園精神文明建設，是連接藝術與青春的橋梁。
你加入文藝部的主要原因（可多選，最多 3 項）:
希望在文藝部參與的工作方向（可多選）:
你認為自己能為文藝部帶來的獨特優(yōu)勢（可多選）:
體育部是校園體育活動的策劃與執(zhí)行核心，以 “強健體魄、弘揚體育精神” 為宗旨，統(tǒng)籌全校體育文化建設。部門負責策劃校運會、籃球聯(lián)賽、拔河比賽等各類體育賽事，從賽程制定、場地布置到裁判組織全程跟進，同時推動日常體育活動開展，如陽光長跑、體育測試等。體育部致力于打造全民參與的運動氛圍，在增強學生身體素質的同時，傳遞團隊協(xié)作與拼搏精神，是校園活力的重要推動者。
你加入體育部的主要原因（可多選）
希望在體育部參與的工作方向（可多選）
以下哪些能力是你認為在體育部工作中最重要的（可多選）
你認為自己能為體育部帶來的獨特優(yōu)勢（可多選）
團委辦公室部是團委部門的中樞協(xié)調機構，以 “統(tǒng)籌全局、高效服務” 為宗旨，肩負團委部門日常運轉與內部建設的核心職責。部門負責制定工作計劃、整理會議紀要，協(xié)調各部門資源與活動安排，確保團委決策落地。建立成員考核制度，組織干部培訓與團建活動，夯實內部建設。此外，部門對接老師需求，牽頭起草規(guī)章制度，優(yōu)化工作流程。通過精細化統(tǒng)籌與規(guī)范化管理，在維系組織協(xié)調、強化團隊凝聚力中發(fā)揮樞紐作用，是保障團委高效運轉的關鍵支撐部門。
你認為團委辦公室工作最重要的能力是?（可多選）
你擅長的辦公技能有?（可多選）
你加入團委辦公室的主要原因是?
組織部是全校黨團建設與學生組織管理的核心部門，以 “夯實組織基礎、凝聚青年力量” 為宗旨。部門統(tǒng)籌團員發(fā)展、團員管理工作，負責入黨積極分子培養(yǎng)、團組織關系轉接及推優(yōu)入黨等流程，嚴格落實黨團理論學習（如組織生活會、主題團日活動）。此外，部門策劃紅色教育活動，聯(lián)動各班級團支部開展志愿服務，推動黨團精神融入校園文化。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的______，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
是否是團員，對于入團流程是否了解?
以下團務工作相關技能掌握情況（可多選）
以下黨團常識的知曉情況（可多選）
青媒體是全校文化傳播與思想引領的核心樞紐，以 “傳遞資訊、塑造品牌” 為宗旨，統(tǒng)籌線上線下宣傳工作。部門負責運營官方微信公眾號，策劃圖文、視頻內容（如活動報道、人物專訪），實時推送校系動態(tài)與學術資訊。同時，通過手繪、短視頻等創(chuàng)意形式提升傳播影響力。此外，部門牽頭輿情管理，維護校園網絡文化環(huán)境，聯(lián)動各部門開展主題宣傳，并組織宣傳技能培訓（如攝影、文案寫作），培養(yǎng)學生傳媒素養(yǎng)。以多元媒介為載體，宣傳部持續(xù)輸出優(yōu)質內容，助力院系品牌形象建設，成為連接師生與外界的信息橋梁。
你認為青媒體在校園生態(tài)中承擔哪些核心職能?（可多選）
以下哪些是青媒體的典型工作場景?（可多選）
青媒體需持續(xù)輸出優(yōu)質內容，你具備哪些創(chuàng)作能力?（可多選）
你是否有過與以下青媒體職能直接相關的經歷?（可多選）
科創(chuàng)實踐部是統(tǒng)籌學生科技創(chuàng)新與社會實踐的核心部門，以 “賦能創(chuàng)新實踐、培育實干人才” 為宗旨。部門聚焦“挑戰(zhàn)杯”“大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽” 等科創(chuàng)賽事，全程負責賽事動員、項目孵化、培訓指導及備賽組織，助力學生團隊斬獲佳績。同時，策劃執(zhí)行寒暑假社會實踐活動，涵蓋選題指導、團隊組建、實地調研及成果轉化，推動 “三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)” 等實踐項目落地。
你是否了解過以下賽事或活動?（可多選）
你是否有過實踐經歷?（如:非遺文化傳承，返家鄉(xiāng)活動，社會調查研究，社區(qū)志愿服務等）
你擅長的技能有哪些?（可多選）
在寒暑假社會實踐材料收集中，發(fā)現(xiàn)有同學提交的“社會調查研究”項目材料，調研報告字數達標但查重率略超40% ，影像材料本人出鏡時長不足。作為科創(chuàng)實踐部成員，以下處理方式你更傾向:
社團部是統(tǒng)籌校園社團管理與發(fā)展的核心部門，以 “規(guī)范社團運作、激發(fā)多元活力” 為宗旨。部門負責 PU 口袋平臺管理，包括團學活動加分及簽到開設，保障活動流程標準化。同時，依據學制差異（三年制 / 兩年制）開展學分預警，通過線上學習打卡等活動提醒學分不足同學，對接院社團部獲取學分名單。在社團管理中，確保工作交接無遺漏，協(xié)調活動策劃與資源支持，推動社團在專業(yè)實踐、志愿服務中發(fā)揮作用，是連接社團發(fā)展與團學工作的樞紐部門。
你是否了解社團部以下核心職能?（可多選）
你是否有過以下相關經歷?（可多選）
你的個人特長與社團部工作的匹配項（可多選）
加入社團部的主要原因（可多選）
青年志愿者指導中心是統(tǒng)籌校園志愿服務的核心組織，以 “奉獻愛心、服務社會” 為宗旨，致力于推動志愿服務，通過志愿匯開展志愿活動，規(guī)范化、常態(tài)化。協(xié)會策劃執(zhí)行 “三下鄉(xiāng)”“社區(qū)服務”“環(huán)保公益” 等品牌活動，涵蓋支教幫扶、文明創(chuàng)建、關愛弱勢群體等領域，組織志愿者參與校內外公益實踐。引導學生在奉獻中提升社會責任感，是校園公益精神傳播與實踐落地的重要紐帶。
您首次參與志愿服務是在哪個階段
您是否了解過志愿匯:
您是否了解過就讀學校青年志愿者服務活動的種類
您參與過的志愿服務類型包括
您參與青年志愿者服務活動的主要動機是什么
您通常通過什么渠道獲取志愿服務信息
您在志愿服務中遇到的主要困難是什么
您認為青年志愿者協(xié)會的主要職能應包括哪些?
學習部是統(tǒng)籌學風建設與教學服務的核心部門，以 “夯實學業(yè)基礎、搭建成長橋梁” 為宗旨。部門負責各年級上課考勤匯總，推動良好學風養(yǎng)成，同時組織教務處評教與學風調研，收集反饋優(yōu)化教學管理。策劃學風建設演講、師生交流大會等活動，搭建教與學的溝通平臺。管理各班級學委工作，形成 “部門 - 學委 - 班級” 聯(lián)動機制，協(xié)助教務處完成課程安排、成績統(tǒng)計等日常事務。
你為何想加入學習部?（可多選）
你是否有以下經歷?（可多選）
你能否熟練使用以下工具?（可多選）
你認為學習部的核心職責是?（單選）
你對以下哪項工作最感興趣?（單選）
組織評教活動時，有同學抱怨“流程繁瑣”，你會:
生活權益部是聚焦學生生活服務與權益維護的核心部門，以 “守護權益?服務生活?共建美好校園” 為宗旨。部門深耕 “權益維護、反饋意見、生活服務” 三大職能，負責收集學生在飲食、住宿、教學設施等方面的權益訴求，定期開展校長聽取日;此外，生活權益部管控團學倉庫，控制物資進出，是團學所有部門的后勤總管。搭建 “權益反饋 - 問題跟進 - 結果公示” 閉環(huán)機制。
你認為生活權益部的核心職能包括哪些?（可多選）
你是否了解以下生活權益部具體工作?（可多選）

你認為生活權益部的核心職能包括哪些?

學風促進中心是維護校園秩序與組織紀律的核心部門，以 “嚴明紀律、服務師生” 為宗旨，肩負校規(guī)校紀監(jiān)督與組織內部規(guī)范管理雙重職責。部門統(tǒng)籌課堂考勤與大型活動紀律維持，對考勤，上課違紀等現(xiàn)象進行記錄與反饋，推動優(yōu)良學風養(yǎng)成；負責紀律規(guī)范，監(jiān)督工作執(zhí)行效率，普及校規(guī)知識。

你是否有過以下與紀檢職能相關的經歷?

你是否了解學風促進中心以下具體工作?

禮儀隊是校園禮儀文化的塑造與傳播中樞，以“修禮明德、展現(xiàn)優(yōu)雅風范”為使命，深耕校園禮儀建設。承擔著迎賓接待、頒獎儀式、活動禮賓等禮儀工作，從儀態(tài)訓練、流程設計到現(xiàn)場執(zhí)行全程把控，還牽頭開展禮儀培訓、文明公約推廣等活動，像校園禮儀周、社交禮儀講座 。禮儀隊致力于營造知禮守禮的文化氛圍，在提升學生個人修養(yǎng)的同時，傳遞尊重包容與端莊典雅的精神，是校園文明風貌的重要塑造者 。
你是否清楚禮儀部以下核心工作內容?（可多選）
對于禮儀部負責的“校園大型活動禮儀服務”，你認為關鍵環(huán)節(jié)有哪些?（可多選，可補充）
你是否有過以下禮儀相關經歷?（可多選，若有對應經歷，可補充具體內容 ）

學生會辦公室部是學生會的中樞協(xié)調機構，以 “統(tǒng)籌全局、高效服務” 為宗旨，肩負學生會日常運轉與內部建設的核心職責。部門負責制定工作計劃、整理會議紀要，協(xié)調各部門資源與活動安排，確保學生會決策落地。組織干部培訓與團建活動，夯實內部建設。通過精細化統(tǒng)籌與規(guī)范化管理，辦公室部持續(xù)提升學生會運作效率，在維系組織協(xié)調、強化團隊凝聚力中發(fā)揮樞紐作用，是保障學生會高效運轉的關鍵支撐部門。

你認為學生辦公室工作最重要的能力是?

你擅長的辦公技能有?

你加入學生辦公室的主要原因是? 

你是一名群眾，如果有向團組織靠攏的機會，你會以什么方式去對待?
秋葉落進通知書的褶皺時，你與大學的故事便開始了。愿晨讀的光漫過圖書館臺階，社團的笑鋪滿晚自習的路，宿舍的燈永遠為談心亮著。把迷茫釀成咖啡，將嘗試種成花，兩年、三年每一次的回頭，你會看見自己在光陰里長成了光。愿你有一個精彩的大學和精彩的青春。
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