陜西省非物質文化遺產價值觀調查問卷

1. 調查地點_________縣（區(qū)）________鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道_______村/社區(qū) 調查時間:___________ 您好！我們是西安航空學院的學生，正在開展社會實踐調研活動。非常高興邀請您參與調查，本次調查旨在了解陜西非物質文化遺產價值觀現(xiàn)狀，您的回答對我們非常重要。本次調查采取不記名方式，調查資料只供研究之用，請您如實填寫。感謝您提供真實情況，謝謝配合。

2. 填寫說明:請在每題符合情況的選項前打“√”或在“______”上直接填寫，如無特別說明，均為單選。

一、您的基本信息:

1. 您的性別:

A.男B.女

2. 您的年齡:

A.16歲以下B.16~29歲C.30~50歲D.51~65歲E.65歲以上

3. 您的文化程度:

A.小學B.初中C.高中或中專D.大專及以上

4.您所從事的職業(yè)為

A.在家務農B.社區(qū)干部C.外出務工人員D.經商人員E.教師E.學生G.其他

二、非遺認知與接觸

5. 您是否了解華州皮影、剪紙、竹編、面花這些非遺項目?

全部深入了解，熟悉技藝和文化內涵了解部分，知道大概形式和用途僅聽過名稱，不清楚具體內容完全不了解

6. 您首次接觸這些非遺是通過什么方式?（可多選）

家族長輩傳授，參與過制作或表演村里舉辦的非遺活動（展演、體驗等），近距離感受學校課堂/課外實踐，系統(tǒng)學習過網絡（短視頻、文章等），線上瀏覽內容其他請注明:

7. 在華州皮影、剪紙、竹編、面花里，您對哪個項目興趣最濃厚?

皮影，被其表演形式/雕刻工藝吸引剪紙，喜歡創(chuàng)作多樣圖案竹編，覺得實用又有藝術感面花，看重民俗寓意和造型都不感興趣

三、傳承與參與情況

8. 您或家人是否學習過皮影雕刻、剪紙創(chuàng)作、竹編工藝、面花制作中的任意一項技藝?

是（學習時長: _____,掌握的技能：______)否，想學習（可注明想學習的項目:____)否，不想學習（原因:_____)

9. 村里組織皮影、剪紙等非遺相關培訓、實踐活動時，影響您參與的主要因素是?（可多選，未參與過也可選）

時間沖突，農活/工作走不開覺得內容枯燥，沒吸引力活動宣傳不到位，沒聽說其他（請注明:_____)

10. 您參與過的非遺活動中，哪種形式最讓您印象深刻?（可多選，未參與過選“無” ）

傳統(tǒng)技藝現(xiàn)場教學，親手制作非遺作品展覽，欣賞精美成品非遺主題晚會，看皮影戲、聽講解非遺文創(chuàng)市集，購買/了解周邊產品無

四、保護與發(fā)展認知

11. 您認為華州皮影、剪紙等非遺對當?shù)氐膬r值體現(xiàn)在哪些方面?（可多選）

傳承文化根脈，保留村莊記憶吸引游客，帶動鄉(xiāng)村旅游發(fā)展提供就業(yè)/增收渠道，售賣作品豐富村民精神生活，增添文化活動其他（請注明:_____)

12. 您覺得當前華州皮影、剪紙等非遺傳承面臨的最大困難是?（可多選）

年輕人外出多，沒人愿意學制作流程復雜，耗時費力原材料獲取難、成本高宣傳推廣不夠，外界關注少其他（請注明:_____)

13. 對于借助非遺發(fā)展鄉(xiāng)村經濟，您的看法是?

很支持，能打造特色產業(yè)可以試試，但擔心變味無所謂，看實際效果不支持，怕破壞非遺本真

五、推廣與建議

14. 您認為推廣華州非遺（皮影、剪紙等），可以和哪些鄉(xiāng)村元素結合?（可多選）

鄉(xiāng)村旅游，打造非遺體驗游線路農家美食，用非遺元素包裝（如面花造型糕點)鄉(xiāng)村建設，非遺裝飾村莊（皮影墻繪、剪紙窗花)其他（請注明:_____)

15. 您是否愿意在社交平臺（朋友圈、抖音等）分享華州非遺相關內容（作品、活動等）?

非常愿意，積極宣傳愿意，有好內容就分享看情況，感興趣才分享不愿意，沒這習慣

16. 對于華州皮影、剪紙、竹編、面花的傳承發(fā)展，您還有哪些具體建議?（可簡要寫下，如培訓形式、合作方向等）

再次感謝您的配合！

調研人:“影篾裁紅塑華韻?青衿耘鄉(xiāng)傳非遺”華州非遺社會實踐隊

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