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醫(yī)院6S管理知識考試 (100分)
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( ) 1. 醫(yī)院推行“6S”管理的根本目的是什么?
A. 讓醫(yī)院環(huán)境看起來更整潔美觀,提升形象。
B. 降低醫(yī)院運營成本,減少物資采購。
C.提高工作效率、保障醫(yī)療安全、改善工作環(huán)境、提升員工素養(yǎng)。
D. 增加患者收治數(shù)量,提高醫(yī)院收入。
( ) 2. 整理 階段的核心任務(wù)是什么?
A. 把工作區(qū)域的物品擺放整齊。
B. 區(qū)分工作場所內(nèi)的“必要品”與“非必要品”,并清除“非必要品”。
C. 對設(shè)備和物品進行徹底的清潔打掃。
D. 制定物品管理的規(guī)章制度。
( ) 3. 整頓 的關(guān)鍵在于實現(xiàn)以下哪項要求?
A. 物品數(shù)量越少越好。
B.物品有明確、固定的位置,易于取用和歸位(易見、易取、易放)。
C. 只保留最常用、最昂貴的物品。
D. 由專人負責(zé)管理所有物品。
( ) 4. 清潔 的主要作用是什么?
A. 購買和使用高檔清潔劑。
B. 將整理、整頓、清掃的成果制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,并長期維持下去。
C. 要求員工穿著統(tǒng)一、嶄新的工作服。
D. 每天進行多次全面大掃除。
( ) 5. 素養(yǎng) 是指員工通過持續(xù)實踐6S,最終達到什么狀態(tài)?
A. 獲得更高的學(xué)歷和職稱。
B. 養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度、主動維護良好環(huán)境、文明禮貌的良好習(xí)慣。
C. 只專注于提升個人專業(yè)技能。
D. 外表形象非常出眾。
( ) 6. 在醫(yī)院6S管理中,安全 要素應(yīng)該被如何看待?
A. 是獨立于其他5S之外的一項單獨活動。
B. 主要是醫(yī)院安全保衛(wèi)部門的職責(zé)。
C.是貫穿于整理、整頓、清潔、素養(yǎng)、安全所有環(huán)節(jié)的核心要求和最終保障。
D. 只在發(fā)生安全事故后才需要強調(diào)。
( ) 7. 對于節(jié)約要素的正確理解是?
A. 在任何情況下都要盡可能少用或不用醫(yī)療耗材。
B. 杜絕各類浪費(時間、空間、物料、能源等),合理高效地利用資源。
C. 采購最便宜的設(shè)備和耗材,降低采購成本。
D. 削減員工福利以節(jié)省開支。
( ) 8. 以下哪種情況最能體現(xiàn)“安全”(Safety) 要素在醫(yī)院6S中的重要性?
A. 辦公室的文件柜沒有貼標(biāo)簽。
B.消防通道被雜物或設(shè)備臨時堵塞。
C. 治療室的臺面有一些未及時清理的文件。
D. 庫房里的物品擺放不夠整齊。
( ) 9. 醫(yī)院6S管理成功實施的關(guān)鍵在于?
A. 管理層制定嚴格的規(guī)定。
B. 后勤部門和保潔人員全力投入。
C.全院員工(包括醫(yī)護、醫(yī)技、行政、后勤等)的積極參與和持續(xù)改進。
D. 投入大量資金購買新設(shè)備和家具。
10.6S管理的核心是
A.提升員工素養(yǎng)
B.清潔
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