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海東市海北州 2025教育部學(xué)前兒童普通話教育師資培訓(xùn)滿意度調(diào)查表

尊敬的學(xué)員：
        您好！ 我們的學(xué)習(xí)之旅即將結(jié)束了， 請(qǐng)您協(xié)助我們完成此份調(diào)查問卷， 您的意見將有助于我們改善 “童語同音 ”計(jì)劃師資培訓(xùn)工作。 本問卷不記名，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫。
        在此預(yù)先對(duì)您的參與深表謝意！
                                                                                                   國家語言文字推廣基地（湖北大學(xué)）
                                                                                                                           2025年7月
 
一、課程評(píng)估
主題報(bào)告  
1.1主講人：石鋟
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
《國家語言文字政策解讀》：推普助力鄉(xiāng)村振興
1.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
2.1主講人：鄧杉杉
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
幼兒語言教學(xué)案例分析
2.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
3.1主講人：黃斌
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
《經(jīng)典吟誦與學(xué)前兒童普通話教學(xué)》
3.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
4.1主講人：申利鋒
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
中外經(jīng)典兒童繪本鑒賞
4.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
5.1主講人：鄧雅
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
《學(xué)前兒童語言習(xí)得若干問題漫談》
5.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
6.1主講人：張冰
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
多音字漫談
6.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
7.1主講人：陳金秋
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
漢字文化專題
7.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
8.1主講人：卓萍
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
幼兒園語言領(lǐng)域的學(xué)與教
8.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
9.1主講人：程娟
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
兒童文學(xué)作品演示技巧
9.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
10.1主講人：楊麗
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
幼兒漢語語言活動(dòng)的組織與實(shí)施
10.2具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
小班教學(xué)  
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"     
  • 滿意
  • 較滿意
  • 一般
  • 較不滿意
  • 不滿意
《訓(xùn)前測(cè)試培訓(xùn)》
《普通話聲母訓(xùn)練》《單音節(jié)字詞訓(xùn)練》
《普通話韻母訓(xùn)練》《多音節(jié)詞語訓(xùn)練》
《普通話聲調(diào)訓(xùn)練》《普通話容易讀錯(cuò)的字》
《普通話語流音變訓(xùn)練》《短文朗讀與命題說話》
具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
訓(xùn)后輔導(dǎo)  
填寫說明： 綜合評(píng)分的5、4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “滿意”、 “較滿意”、 “一般”、 “較不滿意”和 “不滿意”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。"   
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
一對(duì)六線上輔導(dǎo)
具體意見：（請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”)
二、項(xiàng)目綜合評(píng)估
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
填寫說明： 綜合評(píng)分的4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “優(yōu)”、 “良”、 “中”、 “差”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。 
  • 優(yōu)
  • 良
  • 中
  • 差
《培訓(xùn)主題針對(duì)性》
《課程設(shè)置》
《師資配備》
具體意見
培訓(xùn)實(shí)施
填寫說明： 綜合評(píng)分的4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “優(yōu)”、 “良”、 “中”、 “差”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。 
  • 優(yōu)
  • 良
  • 中
  • 差
《教學(xué)內(nèi)容》
《培訓(xùn)方式方法》
《教學(xué)組織管理》
《教學(xué)輔助材料》
具體意見
培訓(xùn)管理
填寫說明： 綜合評(píng)分的4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “優(yōu)”、 “良”、 “中”、 “差”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。 
  • 優(yōu)
  • 良
  • 中
  • 差
《班主任工作》
《學(xué)風(fēng)管理》
《教學(xué)設(shè)施設(shè)備》
《食宿條件》
《學(xué)員服務(wù)》
具體意見
培訓(xùn)效果
填寫說明： 綜合評(píng)分的4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “優(yōu)”、 “良”、 “中”、 “差”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。 
  • 優(yōu)
  • 良
  • 中
  • 差
《普通話應(yīng)用水平》
《普通話教育教學(xué)能力》
《語言文字整體素養(yǎng)》
具體意見
總體滿意度
填寫說明： 綜合評(píng)分的4、3、2、1分別代表對(duì)該項(xiàng)內(nèi)容的 “優(yōu)”、 “良”、 “中”、 “差”，請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)分值欄打 “√”;具體意見部分， 如有可選擇項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀J(rèn)為需要改進(jìn)的選項(xiàng)前打 “√”,并留下具體意見。 
通過參與此次培訓(xùn)，您的收獲有哪些?
您希望通過培訓(xùn)獲得哪些方面的能力提升?
您對(duì)此次“童語同音”計(jì)劃師資培訓(xùn)項(xiàng)目的意見建議?
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