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《用延安精神提高教師育人能力行動(dòng)研究》課題教師問(wèn)卷調(diào)查（前期）
你了解延安精神嗎？
完全了解
部分了解
不是很了解
您認(rèn)為延安精神對(duì)教師的育人能力提升有幫助嗎？
A 是
B 否
您在教學(xué)中是否有意識(shí)地融入延安精神的相關(guān)內(nèi)容？
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從不
您認(rèn)為延安精神的哪些方面對(duì)教育工作最為重要？
A 理想信念
B 實(shí)事求是
C 群眾路線
D 自力更生
您在教學(xué)中遇到困難時(shí)，是否會(huì)借鑒延安精神的應(yīng)對(duì)方式？
A 是
B 否
您認(rèn)為延安精神能否幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀？
A 能
B 不能
您是否參加過(guò)與延安精神相關(guān)的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動(dòng)？
A 是
B 否
您認(rèn)為延安精神在現(xiàn)代教育中的適用性如何？
A 非常適用
B 一般適用
C 不適用
您在課堂上是否會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生討論延安精神的相關(guān)內(nèi)容？
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從不
您認(rèn)為延安精神對(duì)教師的職業(yè)道德建設(shè)有何影響？
A 提高責(zé)任感
B 增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神
C 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
D 其他
您在教學(xué)中最常用的延安精神的具體實(shí)踐方式是什么？
A 組織主題班會(huì)
B 開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
C 進(jìn)行思想政治教育
D 其他
您認(rèn)為延安精神的核心價(jià)值觀是什么？
請(qǐng)您對(duì)延安精神在教育中的應(yīng)用提出建議或意見(jiàn)。
請(qǐng)將您認(rèn)為最重要的延安精神原則按重要性排序（從高到低）。
A 理想信念
B 實(shí)事求是
C 群眾路線
D 自力更生
您認(rèn)為延安精神在教師職業(yè)生涯中能起到怎樣的作用？
您在教學(xué)中是否會(huì)結(jié)合延安精神進(jìn)行課程設(shè)計(jì)？
A 是
B 否
您認(rèn)為延安精神對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有哪些積極影響？
A 增強(qiáng)自信心
B 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
C 提高學(xué)習(xí)動(dòng)力
D 其他
您是否了解延安精神的歷史背景和發(fā)展過(guò)程？
A 了解
B 不了解
您認(rèn)為延安精神在當(dāng)今社會(huì)的教育中是否仍然具有現(xiàn)實(shí)意義？
A 具有
B 不具有
您在教學(xué)中是否會(huì)借助延安精神的案例進(jìn)行教學(xué)？
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從不
您認(rèn)為延安精神對(duì)教師的心理素質(zhì)提升有幫助嗎？
A 有幫助
B 沒(méi)有幫助
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