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職業(yè)教育教師創(chuàng)新團(tuán)隊教學(xué)質(zhì)量評價調(diào)查問卷--學(xué)生版

親愛的同學(xué):

        你好!感謝你在百忙之中參與本次調(diào)查。為推進(jìn)職業(yè)教育教師整體水平,由新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院課題組承擔(dān)的教育部第二批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊課題研究項目“現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈專業(yè)(群)創(chuàng)新團(tuán)隊教學(xué)質(zhì)量評價體系研究與實踐”(項目編號:ZI2021010206),正在研究中。為客觀、準(zhǔn)確地反映現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈專業(yè)(群)創(chuàng)新團(tuán)隊教學(xué)質(zhì)量評價工作的開展情況,課題組誠摯邀請您協(xié)助完成此次問卷調(diào)查,本次調(diào)查內(nèi)容也僅用于學(xué)術(shù)研究,實行匿名制,所有數(shù)據(jù)只用于統(tǒng)計分析,且題目選項無對錯之分,請你按照實際情況放心填寫。

        真誠地希望得到你支持,在此特向你表示衷心的感謝!

課題研究組

2024年6月

一、選擇題
1. 1、你所在的學(xué)校及年級?____________
2、你在校期間共參加過多少次教師教學(xué)質(zhì)量評價(網(wǎng)評)?
3、你認(rèn)為學(xué)生評價對于教學(xué)質(zhì)量的提高效果如何?
4、你參與評教的目的是?
5、你認(rèn)為有必要對學(xué)校教學(xué)評價工作本身的合理性、科學(xué)性、公正性、公平性進(jìn)行評價嗎?
6、你認(rèn)為應(yīng)該由誰來負(fù)責(zé)高校教師教學(xué)質(zhì)量評價工作?(多選)
7、你是否在評教前得到了詳細(xì)的評教指導(dǎo)?
8、你是否理解評教量表中的每一項指標(biāo)?
9、你認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量指的是什么?
10、你認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量評價的目的?(多選)
11、作為一名學(xué)生,你認(rèn)為地方高校教師最重要的素質(zhì)是什么?
12、你認(rèn)為最能反映地方院校教師教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo)是什么?(多選)
13、你認(rèn)為評教量表是否能夠反映教師課堂教學(xué)的實際情況?
14、你是否了解學(xué)生評教的實施流程?
15、你是否了解學(xué)生評教數(shù)據(jù)的處理方法?
16、你是否了解學(xué)生評教結(jié)果的具體用途?
17、你是否了解學(xué)生評教結(jié)果對教師產(chǎn)生的影響?
18、排除各種因素的影響,你認(rèn)為誰最有可能正確評價院校教師教學(xué)質(zhì)量?
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