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差異化教學理念下初中英語分層作業(yè)實施現(xiàn)狀調(diào)查問卷
親愛的同學:
您好！本調(diào)查問卷旨在了解新教材施行下初中英語家庭作業(yè)及分層化設計的現(xiàn)狀。旨在了解同學們對目前初中英語作業(yè)分層設計的真實看法，是差異化教學理念下英語作業(yè)分層化設計的重要依據(jù)所有已填寫的問卷嚴格保密且匿名，不用做其他目的。請選擇出您認為最接近的一個答案。謝謝配合！
1.您平時英語成績一般在（）。
A. 110 -120
B.100-110
C.90-100
D. 80-90
E.80以下
2. 您對英語學科的興趣程度是（ ）
A. 非常感興趣
B. 一般
C. 不感興趣
D. 討厭
3. 您每天完成英語作業(yè)的平均時間是（ ）
A. 15分鐘以內(nèi)
B. 15-30分鐘
C. 30-60分鐘
D. 1小時以上
4. 您對英語作業(yè)的總體態(tài)度是（ ）
A. 主動完成
B. 被動完成
C. 抵觸拖延
5. 您更喜歡的英語作業(yè)類型是（ ）
A. 書面型（如抄寫、習題）
B. 合作型（如小組對話、角色扮演）
C. 實踐型（如調(diào)查、閱讀筆記）
6.老師會根據(jù)學生水平布置不同難度和數(shù)量的作業(yè)（如基礎/提高/拓展）。( )
很不同意
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很同意
7.我可以自主選擇適合自己水平的作業(yè)難度。( )
很不同意
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很同意
8.老師會對不同層次學生提供針對性指導。( )
很不同意
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很同意
9.相比統(tǒng)一作業(yè)，我更喜歡分層作業(yè)。( )
很不同意
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很同意
10.分層作業(yè)對我的英語學習幫助很大。( )
很不同意
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很同意
11.分層作業(yè)提升了我的學習信心。( )
很不同意
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很同意
12.分層作業(yè)減輕了我的作業(yè)壓力。( )
很不同意
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很同意
13.分層作業(yè)促使我愿意挑戰(zhàn)高階任務。( )
很不同意
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很同意
14.我非常需要老師布置分層作業(yè)。( )
很不同意
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很同意
15.我認為分層作業(yè)的評價應差異化（如等級制、個性化評語、分層反饋）。（ ）
很不同意
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很同意
16.我認為當前分層作業(yè)的分層標準（如按成績/能力劃分）需要優(yōu)化。（ ）
很不同意
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很同意
17.我認為當前分層作業(yè)的內(nèi)容設計（如難度/題量）需要優(yōu)化。（ ）
很不同意
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很同意
18.我認為老師對不同層次學生的指導針對性需要加強。( )
很不同意
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19.我認為分層作業(yè)的評價方式（如評分標準/反饋形式）需要改進。( )
很不同意
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20.分層作業(yè)是公平的，因為它能因材施教。( )
很不同意
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21.您認為分層作業(yè)可能會讓學生長期處于同一層次?( )
很不同意
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很同意
22. 請簡要提出您對英語分層作業(yè)的建議（如分層方式、作業(yè)類型、評價方法等方面）。
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