我能充分利用學(xué)校各種有利資源，幵發(fā)校本課程
我始終堅持結(jié)合體育實踐來進行科學(xué)研究
我能運用各種方法與技巧，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣
我善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)前進
我能迅速有序地組織好學(xué)生參加大課間的體育活動
當我付出努力而所帶的運動隊成績出乎意料的差時，我能坦然接受，不會因此而悲觀
無論學(xué)校的條件是好是差，我都會想辦法上好體育課
當遇到刮風、下雨等不好天氣時，我也會因勢利導(dǎo)地堅持做好計劃中的教學(xué)或訓(xùn)練工作
參加各種比賽或公開課之前，我經(jīng)常會睡不好，吃不香
對于領(lǐng)導(dǎo)或年老的同事，我覺得要格外敬重他/她們
在教學(xué)或訓(xùn)練過程中我經(jīng)常把好場地、好時段、好器材讓給其他老師
遇到學(xué)校各種利益分配有沖突時，我能夠主動退讓
在學(xué)校里，有很多同事和學(xué)生是我的好朋友
我善于發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點
在教學(xué)與訓(xùn)練過程中遇到困難時，我會虛心向同事請教
當有人向自己求助時，沒有十足把握的事，我不會承諾別人
每年教師節(jié)或其它重大節(jié)日，我會以發(fā)短信或拜訪等各種形式問候自己以前的老師
即使學(xué)校沒有給予補貼，我也會認真組織指導(dǎo)學(xué)生參加課余體育鍛煉
我認為自己在學(xué)校體育工作中所取得的成就，是與別人的幫助分不開的
對于身體素質(zhì)不好的“體育差生”，我能平等對待他們