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關(guān)于幼兒園校園文化建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！

非常感謝您參與本次問卷調(diào)查?；趦和暯堑男@文化建設(shè)能夠增強(qiáng)幼兒園的凝聚力，提高教師的綜合素養(yǎng)，為幼兒創(chuàng)建良好的活動(dòng)環(huán)境。為進(jìn)一步了解幼兒園校園文化建設(shè)現(xiàn)狀，為《基于兒童視角的校園文化傳承與創(chuàng)新》課題研究及優(yōu)化教育環(huán)境提供依據(jù)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，特開展本次調(diào)查，請(qǐng)您按照真實(shí)想法填寫。

1. 您所在幼兒園性質(zhì)：

公辦幼兒園民辦幼兒園

2. 您的職務(wù):

園長(zhǎng)環(huán)節(jié)干部教師保育員后勤人員其他

3. 您所在的班級(jí)：

小班中班大班

4. 您的教齡：

5年以下5年—10年（包含5年）10年—20年（包含10年）20年及以上

5. 您認(rèn)為校園文化主要包括那幾個(gè)方面？

辦園理念與教育目標(biāo)環(huán)境設(shè)施與設(shè)施師生行為規(guī)范課程與活動(dòng)特色家園共育方式其他

6. 您對(duì)自己所在的幼兒園辦園理念與教育目標(biāo)是否了解？

非常清楚基本了解不太清楚完全不了解

7. 您所在的幼兒園環(huán)境是否體現(xiàn)校園文化？

充分體現(xiàn)部分體現(xiàn)較少體現(xiàn)無體現(xiàn)

8. 您所在的幼兒園環(huán)境是否體現(xiàn)幼兒的主體性？

完全體現(xiàn)較體現(xiàn)一般較少體現(xiàn)未體現(xiàn)

9. 您所在的幼兒園規(guī)章制度是否與校園文化理念一致？

完全一致基本一致很少一致完全脫節(jié)

10. 您所在的幼兒園活動(dòng)中是否滲透了校園文化？

經(jīng)常滲透偶爾滲透從未滲透

11. 您所在的幼兒園活動(dòng)是否基于幼兒的興趣生成的？

完全基于部分基于教師主導(dǎo)

12. 您認(rèn)為自己所在的幼兒園在一日活動(dòng)中，是否能體現(xiàn)幼兒園的校園文化？

A. 完全能體現(xiàn)，每一個(gè)行為和教學(xué)環(huán)節(jié)都貫穿了園所的文化理念?B. 比較能體現(xiàn)，在教學(xué)和互動(dòng)中會(huì)有意識(shí)地踐行園所文化?C. 一般，有時(shí)候能體現(xiàn)，有時(shí)候會(huì)忽略園所文化的引導(dǎo)?D. 不太能體現(xiàn)，對(duì)園所文化理念的踐行不夠主動(dòng)和自覺?E. 完全不能體現(xiàn)，沒有將園所文化理念融入到自己的工作中

13. 您是否通過創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)角環(huán)境、開展主題活動(dòng)等學(xué)前教育專業(yè)實(shí)踐，將校園文化元素融入幼兒一日生活中？

是否

14. 您所在的幼兒園中，幼兒是否積極參與幼兒園組織的文化活動(dòng)策劃和實(shí)施？

A. 非常積極，主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織，為活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)力量?B. 比較積極，愿意參與活動(dòng)的相關(guān)工作，配合幼兒園的安排?C. 一般，根據(jù)幼兒園的要求參與活動(dòng)，缺乏主動(dòng)性?D. 不太積極，對(duì)活動(dòng)的參與熱情不高，盡量避免參與?E. 完全不積極，拒絕參與幼兒園的文化活動(dòng)

15. 家長(zhǎng)是否了解并配合幼兒園的校園文化？

非常配合一般配合不太配合完全不配合

16. 您所在的園所是通過何種手段融入校園文化建設(shè)的？

17. 您對(duì)基于兒童視角的校園文化建設(shè)有什么建議？

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