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湖濱學(xué)校期末考試六年三班家長意見調(diào)查表

親愛的家長，你好！作為父母，你希望從老師那里得到更多地指導(dǎo)和幫助嗎？你希望孩子的學(xué)習(xí)更加輕松且有效嗎？你希望為孩子老師的發(fā)展、進步提供誠摯的建議嗎？如果回答是肯定的，那么請如實回答此問卷。
語文老師
1.語文老師的課堂紀(jì)律
2.語文老師對重難點的講授
3.語文老師是否存在有償辦班補課行為
4.語文老師留的作業(yè)量
5.語文老師的作業(yè)批改
6.語文老師是否濫訂教輔材料
7.語文老師輔導(dǎo)學(xué)生
8.語文老師是否體罰、侮辱學(xué)生
9.語文老師是否上課玩手機
10.語文老師是否上課遲到、是否提早下課
11.語文老師多長時間留一次作文
12.語文老師留過的作業(yè)能否及時講解
13.語文老師是否聽寫字詞
14.語文老師是否考古文默寫
數(shù)學(xué)老師
1.數(shù)學(xué)老師的課堂紀(jì)律
2.數(shù)學(xué)老師對重難點的講授
3.數(shù)學(xué)老師是否存在有償辦班補課的行為？
4.數(shù)學(xué)老師留的作業(yè)量
5.數(shù)學(xué)老師對作業(yè)的批改
6.數(shù)學(xué)老師是否濫訂教輔材料
7.數(shù)學(xué)老師輔導(dǎo)作業(yè)
8.數(shù)學(xué)老師上課是否玩手機
9.數(shù)學(xué)老師是否上課遲到、是否提早下課
10.數(shù)學(xué)老師留過的作業(yè)能否及時講解
英語老師
1.英語老師的課堂紀(jì)律
2.英語老師對重難點的講授
3.英語老師是否存在有償辦班補課的行為？
4.英語老師留的作業(yè)量
5.英語老師對作業(yè)的批改
6.英語老師是否濫訂教輔材料
7.英語老師輔導(dǎo)作業(yè)
8.英語老師體罰、侮辱學(xué)生
9.英語老師上課是否玩手機
10.英語老師是否上課遲到、是否提早下課
11.英語老師多長時間留一次英語作文
12.英語老師留過的作業(yè)能否及時講解
13.英語老師是否聽寫單詞和短語
14.英語老師是否考英語課文背誦
政治老師
1.政治老師的課堂紀(jì)律
2.政治老師對重難點的講授
3.政治老師是否存在有償辦班補課的行為？
4.政治老師留的作業(yè)量
5.政治老師是否濫訂教輔材料
6.政治老師體罰、侮辱學(xué)生
7.政治老師上課是否玩手機
8.政治老師是否上課遲到、是否提早下課
地理老師
1.地理老師的課堂紀(jì)律
2.地理老師對重難點的講授
3.地理老師是否存在有償辦班補課的行為？
4.地理老師留的作業(yè)量
5.地理老師是否濫訂教輔材料
6.地理老師體罰、侮辱學(xué)生
7.地理老師上課是否玩手機
8.地理老師是否上課遲到、是否提早下課
生物老師
1.生物老師的課堂紀(jì)律
2.生物老師對重難點的講授
3.生物老師是否存在有償辦班補課的行為？
4.生物老師留的作業(yè)量
5.生物老師是否濫訂教輔材料
6.生物老師體罰、侮辱學(xué)生
7.生物老師上課是否玩手機
8.生物老師是否上課遲到、是否提早下課
體育老師
1.體育老師的課堂紀(jì)律
2.體育老師體罰、侮辱學(xué)生
3.體育老師上課是否玩手機
4.體育老師是否上課遲到、是否提早下課
5.體育課自由活動時間
湖濱學(xué)校課后服務(wù)調(diào)查意見問卷
1.你認(rèn)為學(xué)校課后服務(wù)是否解決了孩子回家減少完成作業(yè)時間的問題？
2.你覺得課后服務(wù)質(zhì)量怎樣？
3.孩子在校如果完不成作業(yè)，回去還需要多長時間完成？
4.如果作業(yè)未能在學(xué)校完成，您認(rèn)為哪科作業(yè)量大？
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