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2025校招生考試
基本信息:
1. 姓名:___
部門:___
2. 點(diǎn)眾科技于() 年成立。
___
3. 點(diǎn)眾科技的價(jià)值觀是哪四個(gè)詞?(中間用、隔開)
______
3.以下不符合點(diǎn)眾所倡導(dǎo)價(jià)值觀的行為有()
A.學(xué)習(xí)內(nèi)外部優(yōu)勢并將新知識(shí)分享給同事
B.私下帶動(dòng)員工負(fù)面情緒,傳播負(fù)能量
C.說一套做一套,做事得過且過
D.10:03到公司故意未打卡,第二天提交上班時(shí)間為10:00的忘打卡申請
E.做事欺上瞞下,粉飾自己的言行
4.點(diǎn)眾科技產(chǎn)品業(yè)務(wù)布局包括()
A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)精品化
B.網(wǎng)絡(luò)微短劇
C.微短劇+
D.海外業(yè)務(wù)
5.當(dāng)你收到一封需求模糊的工作郵件,應(yīng)該()
A.直接回復(fù)“沒看懂,請?jiān)敿?xì)說明”
B.先列3種可能的理解,郵件確認(rèn)后再行動(dòng)
C.問身邊同事“這是不是XX意思”
6.收到其他部門的協(xié)作需求,但和自己的核心工作沖突,應(yīng)該()
A.直接拒絕“我沒時(shí)間”
B.“我現(xiàn)在手頭有XX緊急任務(wù),預(yù)計(jì)XX時(shí)間可以開始,你看是否可行?”
C.勉強(qiáng)接下,導(dǎo)致兩邊都沒做好
7.寫日報(bào)時(shí)不知道該寫什么內(nèi)容,應(yīng)該:()
A.隨便寫“今日無進(jìn)展”
B.記錄“今天學(xué)習(xí)了XX流程,參與了XX會(huì)議,明日計(jì)劃XX”
C.找同事要模板參考后填寫
D.直接復(fù)制昨天日報(bào)的內(nèi)容
8.3月1日星期二,王小明早上10:11到公司打卡上班,今天的遲到能否使用溫馨假?每月有幾次溫馨假?()
可以使用溫馨假,5次
不可以使用溫馨假,5次
可以使用溫馨假,3次
不可以使用溫馨假,3次
9.王小明3月10日上班未打卡,他的最晚補(bǔ)卡日期是?如果他本月已經(jīng)補(bǔ)過2次卡,這次還能提交補(bǔ)卡申請么?()
A.4月9日,不能
B.4月4日,不能
C.4月10日,能
D.4月4日,能
10.調(diào)休/事假最小請假單位為___小時(shí),年假最小單位為__天()
A.0.5,0.5
B.1,0.5○
C.0.5,1
11.王小明10:00-16:30外出拜訪客戶,17:00-19:30臨時(shí)外出與客戶用餐后未歸,他都需要有哪些操作才能保證當(dāng)天考勤無異常()
A.提交17:00-19:30的外出申請
B.提交10:00-16:30的外出申請
C.17:00在前臺(tái)凝視打卡
D.19:30打卡
E.16:30在前臺(tái)凝視打卡
12.如果請3天假期,需要提前()個(gè)()日在釘釘上提交您的請假申請。()
A.3,工作日
B.5,工作日
C.3,自然日
D.5,自然日
13.發(fā)現(xiàn)自己的方案和資深同事的思路沖突,應(yīng)該:()
A.堅(jiān)持自己的想法,直接提反對意見
B.私下找同事溝通“我這個(gè)思路哪里有問題嗎?想跟你請教”
C.默默放棄自己的方案
D.私下找領(lǐng)導(dǎo)要求采納你的方案
14.你發(fā)現(xiàn)昨天提交的報(bào)表中有關(guān)鍵數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,此時(shí)應(yīng)該:()
A.默默修改后重新提交,不提及錯(cuò)誤
B.立即郵件同步相關(guān)方并修正,附改進(jìn)措施
C.等別人發(fā)現(xiàn)時(shí)再解釋是系統(tǒng)問題
D.聲稱是同事提供的原始數(shù)據(jù)有誤
15.跨部門合作時(shí),以下哪些行為是合適的?()
A提前確認(rèn)對方的工作流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)
B.用技術(shù)術(shù)語清晰表達(dá)需求(如API字段/數(shù)據(jù)格式)
C.未經(jīng)溝通,在對方不知情的情況下在群里@對方領(lǐng)導(dǎo)催促進(jìn)度
D.因?qū)Ψ轿醇皶r(shí)回復(fù),直接修改其方案
16.入職后如何快速建立信任? ()
A.主動(dòng)承擔(dān)會(huì)議紀(jì)要等基礎(chǔ)工作
B.頻繁私聊同事打聽公司八卦
C.與同事們共進(jìn)午餐增進(jìn)感情和信任
D.吹噓過往實(shí)習(xí)經(jīng)歷
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